• djeca: M.B., D.S.
• odgojiteljice: Marina Nekić, Marija Baričević
• pedagoginja: Matea Vladimir
• predstavnik tehničkog osoblja: Dražen Breulj
• predstavnik roditelja: Frane Medun
• predstavnik lokalne zajednice: Željka Klanac
• predstavnik javnih i drugih poduzeća: Toni Jurjević
• ravnateljica: Marija Šimičević

• upoznati djecu s maslinom kao biljkom
• razvijati radne navike
• potaknuti interes za tradicionalne običaje i lokalnu kulturu
• poticati razvoj fine i grube motorike kroz aktivnost branja i sortiranja plodova
• razvijati ekološku svijest 
• jačati socijalne vještine kroz zajednički rad skupine

• istražiti stablo masline
• sudjelovati u berbi maslina u vrtićkom dvorištu
• promatrati plodove masline te razgovarati o preradi ploda
• odnijeti plodove u uljaru na daljnju preradu

Djeca, odgojiteljice, pedagoginja i domar.

Listopad, 2025. godine. Način praćenja će se odvijati kroz zapisnike, fotografije i snimke, objavi na mrežnoj stranici vrtića.

• razvijati ekološku svijest djece i pozitivan odnos prema prirodi i okolišu
• poticati odgovornost i brigu o biljkama 
• razvijati spoznaju o procesu rasta i razvoja biljaka
• upoznati djecu s osnovnim pojmovima iz prirodoslovlja
• razvijati suradniče vještine 
• poticati zdrave prehrambene navike
• razvijati motoričke sposobnosti

• pripremiti staklenik za sadnju
• upoznati djecu s vrstama voća i povrća
• zajedno odabrati posijati sjeme ili posaditi sadnicu
• voditi dnevnik zalijevanja 
• promatrati promjene na biljkama
• ubrati i kušati vlastiti plodove

Djeca, odgojiteljica i pedagoginja.

Od mjeseca rujna do kraja pedagoške godine 2025./2026.

Način praćenja će se odvijati kroz zapisnike, fotografije i snimke, objavama na mrežnoj stranici vrtića.

• razvijati kod djece razumijevanje važnosti kukaca u ekosustavu
• poticati ekološku svijest 
• razvijati suradnju, strpljenje i kreativnost u zajedničkom radu

• upoznati djecu s ulogom kukaca u prirodi
• promatrati i imenovati različite vrste kukaca
• razgovarati o tome što kukcima treba za život
• prikupiti prirodne mateirjale
• zajednički izraditi hotel za kukce

Djeca, odgojiteljice, pedagoginja i domar.

Tijekom pedagoške godine 2025./2026. Način praćenja će se odvijati kroz zapisnike, fotografije i snimke. 

• razvijati kod djece razumijevanje važnosti kukaca u ekosustavu
• poticati ekološku svijest
• razvijati suradnju, strpljenje i kreativnost

• upoznavanje djece s ulogom kukaca u prirodi
• promatranje i imenovanje različitih vrsta kukaca
• razgovor o tome što kukcima treba za život
• prikupljanje prirodnog materijala 
• zajednička izrada hotela za kukce

djeca, odgojiteljice, pedagoginja i domar

travanj 2026. godine

• razvoj ekološke svijesti djece i pozitivnog odnosa prema prirodi i okolišu
• potaknuta odgovornost i briga o biljkama
• razvoj spoznaje o procesu rasta i razvoja biljaka
• razvoj suradničkih vještina
• razvoj motoričkih sposobnosti

• priprema staklenika za sadnju
• usvojena znanja o vrstama voća i povrća
• zajedničko promišljanje o vrstama voća i povrća, koje bi htjeli posijati/posaditi
• sijanje/sadnja voća i povrća
• vođenje dnevnika zalijevanja
• promatranje promjena na biljkama
• berba i kušanje plodova

Djeca, odgojiteljice i pedagoginja

kontinuirano kroz cijelu pedagošku godinu

• upoznavanje djece s maslinom kao biljkom
• potaknut interes za tradicionalne običaje i lokalnu kulturu
• poticaj fine motorike i grube motorike kroz aktivnost branja i sortiranja plodova
• razvoj ekološke svijesti
• jačanje socijalne vještine kroz zajednički rad skupine

• istraživanje stabla masline
• sudjelovanje u berbi maslina u vrtićkom dvorištu
• promatranje ploda masline te razgovor o preradi ploda
• dopremanje plodova u uljaru na daljnju preradu

Djeca, odgojiteljice, pedagoginja i domar

Studeni 2025. godine