• Predstavnici stručnog tima DV JUREK:
  • Božica Hrestak, ravnateljica
  • Ivica Rusan, pedagog (koordinator)
  • Gordana Vajdić, zdravstvena voditeljica
• Predstavnici odgojitelja:
  • Monika Stinčić
  • Lorena Herceg
  • Mirela Poštek
  • Ivana Haramustek
  • Klara Bočkaj
  • Diana Zuber
• Predstavnici administrativno-tehničkog osoblja:
  • Marija Lončarić
  • Kristina Bokun
  • Josip Smetko
• Predstavnik roditelja
  • Katarina Bekina
• Predstavnici lokalne zajednice
  • Martina Brlečić (zamjena Nela Belušić), pedagoginja OŠ Matije Gupca
  • Stjepan Svemirko Čekolj, komunalni referent, predstavnik Općine Gornja Stubica
  • Marina Breber, stručna suradnica Turističke zajednice Donje i Gornje Stubice
  • Jelena Klanjčić, novinarka Zagorskog lista
• Djeca iz vrtićne skupine „Vrapčeki“ (28)

Kroz sve segmente odgojno-obrazovnog procesa ostvarivati podržavajući i odgovoran odnos prema sebi, drugim osobama, materijalnom okruženju, prirodi i očuvanju okoliša.

• usmjeravati djecu na odgovorno ponašanje prema prirodi
• ukazati na važnost brige za okoliš i očuvanje istog
• razvijati vještine očuvanja okoliša u djeci bliskim situacijama
• senzibilizirati mlađe generacije na pitanja okoliša i održivog razvoja
• učiti o životinjskom i biljnom svijetu i ekologiji neposrednim iskustvom- učenje čineći
• omogućiti djeci neposredan kontakt s prirodom te se pozitivno odnositi prema prirodi i sebi

djeca, odgojitelji, pedagog-koordinator, tehničko osoblje, eko odbor, ravnateljica, roditelji, lokalna zajednica

Tijekom pedagoške godine

• Pokazatelji ostvarivanja:
  • zapisi u pedagoškoj dokumentaciji
  • izjave djece
  • procjena korištenja poticaja i materijala po razvojnim centrima od strane ST i odgojitelja
  • video i foto zapisi
  • razvojna mapa djeteta i skupine
  • procjena kvalitete prostorno - materijalnog konteksta

Kroz razne eko projekte i aktivnosti implementirane u svakodnevni odgojnoobrazovni rad, kod djece smo nastoji razvijati svijest o povezanosti s okolišem, osjetljivost i
odgovornost prema okolišu te proširenje dječjeg znanja o ekološkim problemima s ciljem poticanja na njihovo rješavanje.

ponašanje prema prirodi ukazati na važnost brige za okoliš i očuvanje istog razvijati vještine očuvanja okoliša u djeci bliskim situacijama senzibilizirati mlađe generacije na pitanja okoliša i održivog razvoja učiti o životinjskom i biljnom svijetu i ekologiji neposrednim iskustvom učenje čineći omogućiti djeci neposredan kontakt s prirodom te se pozitivno odnositi prema prirodi i sebi

Djeca, odgojitelji, pedagog-koordinator, tehničko osoblje, Eko odbor, ravnateljica, roditelji, lokalna zajednica.

Tijekom cijele pedagoške 2024./2025. godine.

JUREK NAŠ ZELENI JAKO NAM JE VAŽAN

POMOGNIMO MU SVI DA OSTANE ČIST I SNAŽAN

GASIMO SVJETLA, ŠTEDIMO VODU

RECIKLIRAJMO ZAJEDNO SVI U HODU

NJEGUJMO BILJKE I CVIJEĆE

IZRAĐUJMO SVOJE EKO IGRAČKE

VOLIMO ŽIVOTINJE I BRINIMO O NJIMA

SAČUVAJMO NJIHOVA PRIRODNA STANIŠTA

STUBIČKOM KRAJU DODAJMO MIRIS I SJAJ

JER TO JE NAŠ VOLJENI EKO ZAVIČAJ