1. MATEO MAČEK, učenik 7. razreda
2. LEA ŠIMEG, učenica 6. razreda
3. LUKA PETRAN, učenik odgojno-obrazovne skupine G3a
4. ANA PUHALO, polaznica poludnevnog boravka
5. MARINKO JAKOVLJEVIĆ, polaznik poludnevnog boravka
6. MAJA MIKULINJAK, roditelj
7. HELENA HEĆIMOVIĆ, Sunčano selo Jagnjedovec
8. KRISTINA RIBIĆ, GKP Komunalac d.o.o
9. SAŠA GRUBAČEVIĆ, GKP Komunalac d.o.o
10. ALEN STIPIĆ, domar
11. KRISTINA MATULIN, medicinska sestra
12. MARTINA GOLUB-HORVAT, učiteljica
13. JELENA PORIĆ, učiteljica
14. SANJA JANACH, učiteljica
15. RADMILA POPOVIĆ, ravnateljica
16. ELENA BANIČEK, školska koordinatorica

Razvijati svijest o važnosti vlastitog aktivnoga doprinosa čišćenju okoliša i pozitivno utjecati na okoliš.

Redovito brinuti za okoliš školske ustanove (polaznici brinu o čistoći i urednosti parka, vrta i voćnjaka škole) te provoditi akcije u lokalnoj zajednici.

Koordinatori Eko škole, razrednici i Eko patrola.

Tijekom nastavne godine 2025./2026. brinut će se o okolišu, a Eko patrola će pratiti čistoću okoliša.

Edukativnim radionicama obilježavati datume značajne za ekologiju i tako učiti o ekologiju.

Obilježavati važna razdoblja i datume koji su povezani uz temu ekologije. Poticati učitelje i učenike na provedbu izvanučioničke nastave i aktivnosti kojima se uči o temi ekologije. Provoditi kurikulumom planirane aktivnosti kojima se uči i naglašava važnost ekologije.

Koordinatori Eko škole, razrednici i nositelji izvannastavnih aktivnosti.

Aktivnosti će se provoditi tijekom nastavne godine 2025./2026., a biti će zabilježeni fotografiranjem i pisanjem izvješća o provedenim aktivnostima i obilježenim danima.

Osvijestiti racionalnu potrošnju električne energije i vode.

Svakodnevnim ukazivanjem na važnost štednje struje i vode poticati učenike na usvajanje navika pravilnog ponašanja: redovito provjeravati jesu li svijetla ugašena, je li slavina zatvorena, ima li gdje curenja vode i slično. Obzirom na vrstu teškoće, naši učenici ne izračunavaju potrošnju električne eneregije i vode, već usvajaju pozitivne navike. Izrađivanjem plakata, pisanje upozorenja učenicima koji se ne pridržavaju mjera štednje te postavljanjem oznaka, koje ukazuju na štednju, naši učenici uče o važnosti štednje električne energije i vode.

Koordinatori Eko škole, razrednici i tehničko osoblje.

Vrijeme realizacije je tijekom nastavne godine 2025./2026., a način provedbe zadataka jest mjesečno mjerenje potrošnje električne energije i vode.

Razvijati svijest o važnosti očuvanja okoliša, aktivno sudjelovati u smanjenju onečišćenja okoliša i reciklirati otpad.

Provoditi niz kreativnih radionica u kojima se učenike uči recikliranju otpada, tijekom cijele godine sakupljati stari papir i baterije i brinuti o razvrstavanju biorazgradivog otpada kompostištem.

Koordinatori Eko škole, razrednici i učitelji.

Vrijeme realizacije je tijekom nastavne godine 2025./2026., a način praćenja putem fotografija i izvješća provedenih radionica.

Usmijeriti aktivnosti Centra na razvoj zdravnih životnih navika.

Provoditi razredne i školske projekte koji promiču zdrave životne navike kod učenika u aspektima zdravlja, prehrane i tjelesnih aktivnosti. Provoditi školske preventivne programe kojima se učenike osvještava o štetnosti uporabe nikotina i alkohola. Realizirati kurikulumom planirane aktivnosti vezane uz obilježavanje datuma važnih za razvoj zdravih životnih navika kod učenika.

Koordinatori Eko škole, razrednici i nastavnici.

Vrijeme realizacije je tijekom nastavne godine 2025./2026., a način praćenja su fotografije i izvješća provedenih aktivnosti.

Kod polaznika Centra razvijena je svijest o važnosti vlastitog aktivnog doprinosa u očuvanju okoliša.

Osim redovite brige za okoliš Centra ( polaznici brinu o čistoći i urednosti parka, vrta i voćnjaka škole) provedene su i akcije u lokalnoj zajednici.

Koordinator Eko škole, Eko patrola,  razrednici i domari.

Tijekom nastavne godine 2025./2026.

Kroz edukativne radionice obilježeni su važniji datumi. Tim prigodama učenici su imali prilike ponešto naučiti o ekološkim temama.

U Centru je obilježen Hrvatski olimpijski dan povodom čega je ukazano na 
važnost bavljenja sportom.  Održane su brojne igre i poligon te je zapaljena olimpijska baklja.

Aktivno smo sudjelovali u Europskom tjednu mobilnosti (kretanja).  Europski školski sportski dan obilježili smo posjetom park šumi Crna gora gdje smo sudjelovali u tradicionalnoj kros utrci svih učenika i polaznika Centra.

Aktivno smo sudjelovali u Tjednu cjeloživotnog učenja u suradnji s Muzejom grada Koprivnice i OŠ Sokolovac.

Tijekom školske godine učenici odgojno-obrazovnih skupina posjetili su vinograd, voćnjak, vrt i šumu, gdje su pekli kestene, brali jabuke i učili o biljkama.
Povodom Školskog mednog dana učenici su sudjelovali u aktivnostima vezanima uz pčele te učili o njihovoj važnost za ekologiju i biološku raznolikost.

Obilježavali smo i Dane zahvalnosti za plodove zemlje, Dan kruha i Tjedan
školskog doručka ( posjet pekari, priprema zdravog doručka, posjet tržnici ).
 U sklopu Centra organizirali smo i Kestenijadu gdje su učenici imali
prilike peći  i jesti kestene.
Obilježen je Dan grada Koprivnice natjecanjem u graničaru.  Na natjecanju su sudjelovale  škole iz obližnjih gradova. U gradu smo imali štand na kojem su  prigodno prodavani razni ukrasi kojesu izradili učenici i učitelji zajedno koristeći „otpad“.
 Integirani nastavni dan učenici su  obilježili raznim kreativnim radionicama , igrom te sadnjom voća i povrća.

Koordinator Ekoškole, stručni suradnici, razrednici,
ravnateljica, voditelji izvannastavnih aktivnosti,eko-odbor, medicinska sestra i domari.

Tijekom nastavne godine 2025./2026. : Hrvatski
olimpijski dan( 10.9.2025 )., Europski tjedan
mobilnosti ( 22.9.2025.), Europski sportski školski dan ( 26.9.2025. ), Dječji tjedan  ( 6.-12.10.2025. ), Tjedan školskog doručka  (13.-17.10.2025. ), Dani  kruha i zahvalnosti za plodove zemlje ( listopad 2025. ),   Dan grada Koprivnice ( 4.11.2024. ),
Kestenijada  ( 17.10,2025. ), Školski medni dan
( 8.12.2025.), Škola plivanja ( ožujak/travanj 2026.) , Integirani dan - Zeleno je zeleno ( 22.4.2026. ), Svjetski dan sporta  ( 5.5.2026. ) Dan Obitelji –
projektni dan 14.5.2026. )

Racionalna potrošnja električne energije i vode.

Svakodnevnim ukazivanjem na važnost štednje
struje i vode, učenici i ostali polaznici
Centra, usvojili su navike pravilnog ponašanja: redovito provjeravaju jesu li svjetla ugašena,voda zatvorena i sl. S obzirom na prisutne teškoće
kod naših učenika, oni ne izračunavaju potrošnju već usvajaju pozitivne navike,izrađuju plakate, pišu upozorenja onima koji se neadekvatno ponašaju, postavljaju oznake kojeupućuju na štednju.

Koordinator Ekoškole, razrednici, tehničko osoblje, eko patrola.

Tijekom nastavne godine.

Učenici i ostali polaznici Centra razvili su svijest o važnosti čuvanja okoliša. Aktivno sudjeluju u smanjenju onečišćenja okoliša te nanovo koriste predmete i recikliraju otpad.

Proveden je niz kreativnih radionica u kojima su učenici nanovo koristili materijale pritom dajući im novu svrhu. Izrađivali su prava mala umjetnička djela od korištenih tetrapaka, čepova od boca, vune, tekstila, boca  za izradu božićnih i uskršnjih ukrasa. izrađena je i scenografija za školske priredbe te ukrasi za hodnike i atrij škole. Učenici su sakupljali stari papir i baterije, koje su zatim pravilno zbrinute. Imamo vlastiti vrt i kompostište te tako zbrinjavamo i organski otpad.

Razrednici, nastavnici, koordinator eko škole, voditelji izvannastavnih aktivnosti i
tehničko osoblje.

Tijekom nastavne godine

Polaznici Centra razvili su zdrave životne navike koje se tiču brige o zdravlju i higijeni tijela.

U svim razredima provode su se razredni projekti Zdravi zubi – educiranje o važnosti brige za higijenu i zdravlje zubi. Za učenike nižih razreda organiziran
je program prevencije karijesa – pregled zubi i radionica o pravilnom pranju i četkanju zubi u suradnji s Domom zdravlja Koprivničkokriževačkežupanije. Provedeni su preventivni programi za učenike viših razreda o štetnosti
nikotina i alkohola. U Tjednu školskog doručka učenici su pripremali zdravi doručak – zdrave frapee, cijeđene sokove, kolače i pudinge, zobene kaše i kuhana jaja. Prehranom u školskoj kuhinji učenicima se pruža zdrav i uravnotežen obrok. Na nastavi kroz programe tehničke kulture učenici se osposobljavaju za obavljanje
jednostavnijih poslova. Učenici uče  sami pripremiti zdrav obrok. Velika pažnja posvećuje se poticanju učenika na usvajanje higijenskih navika te redovitu tjelovježbu. Sudjelujemo u brojnim sportskim natjecanjima i uključujemo učenike u sportska natjecanja.

Koordinator ekoškole, medicinska sestra, nastavnici, razrednici.

Tijekom nastavne godine 2025./2026.