Ekoškole
Dječji vrtić Mali princ, Zagreb
Korisnički podaci
-
Naziv projekta: Od sjemenke do biljke
Tema projekta:
Opis projekta:
Djeca aktivno sudjeluju u sijanju sjemena u odgojnoj skupini. Kad izrastu sadnice, presađuju ih u vrt našeg dvorišta. Tako imaju priliku pratiti razvoj biljke od sjemenke do ploda. Cijeli proces djeca dokumentiraju različitim tehnikama, prateći praktične aktivnosti umjetničkim sadržajima.
-
Naziv projekta: Jedno dijete - jedan cvijet
Tema projekta:
Opis projekta:
Projekt Jedno dijete - jedan cvijet tradicionalno se realizira svakog proljeća u svim vrtićkim odgojnim skupinama. Cilj projekta je da djeca od najranije dobi neposredno sudjeluju u uređenju unutrašnjih i vanjskih prostora vrtića, vodeći brigu o 'svom cvijetu'. Kroz projekt se dio roditelja također uključuje u odgojno-obrazovni proces sudjelujući s djecom i odgajateljima u sadnji donešenog cvijeća.
-
Naziv projekta: Naš novi prijatelj Boa
Tema projekta:
Opis projekta:
Djeca eko skupine Slonići usvojili su dupina Bou. Prikupljenim sredstvima nabavlja se hrana i lijekovi za nju jer je bolesna. Djeca kroz fotografija prate svog novog prijatelja.
Korak 1
Članovi odbora
- Melita Jurič, ravnateljica
- Antonija Rukavina, pedagoginja
- Ksenija Benaković, psihologinja
- Tanja Zagorščak, zdravstvena voditeljica
- Adisa Koczi, odgojiteljica
- Lora Bandula, odgojiteljica
- Mateja Bolfek, odgojiteljica
- Marijan Galić, domar
Korak 3
Plan djelovanja
- svakodnevni boravak na zraku u svim vremenskim uvjetima
- osmišljavanje i organizacija različitih motoričkih, sportskih i plesnih aktivnosti tijekom boravka na zraku
- poticanje djece na svakodnevnu jutarnju tjelovježbu u odgojnoj skupini
- upoznavanje novih, zdravih namirnica i poticanje na konzumiranje novog i drugačijeg
- aktivnosti upoznavanja i osvještavanja važnosti voća i povrća u prehrani čovjeka
Odgojitelji i djeca svih odgojnih skupina.
Tijekom pedagoške godine.
Usvajanje znanja i vještina adekvatnog odvajanja i zbrinjavanja otpada.
- kontinuirano diferenciranje otpada prema vrsti - papir, plastika, biootpad, stare baterije, tekstil
- adekvatno zbrinjavanje odvojenog otpada
- racionalno korištenje materijala u svrhu smanjivanja količine otpada
- korištenje već upotrebljenog papira za bilješke, oporaba ambalaže proizvoda za likovne i građevne aktivnosti
- oporaba materijala namijenjenih otpadu
- odbacivanje jednokratnih proizvoda poput plastičnih čaša i sl.
Djeca i odgojitelji svih odgojnih skupina.
Tijekom pedagoške godine.
- razvijati odgovornost prema očuvanju prirode
- izrada i postavljanje kućica za ptice i hranilica za ptice zimi, te pojilišta po ljetu
- sadnja povrtnjaka i briga o njegovom održavanju - praćenje rasta biljaka, polijevanje, plijevljenje i ubiranje plodova
- akcija uređenja okoliša vrtića - sadnja cvijeća u cvjetnim gredicama i njegovo njegovanje
- sadnja novih sadnica voćaka na vrtićkom igralištu
- GLOBE program - praćenje žućenja lišća u jesen na različitim vrstama drveća i usporedba
Odgojitelji i djeca svih odgojnih skupina.
Tijekom pedagoške godine.
Osvještavanje uloge čovjeka u zaštiti i očuvanju voda.
- racionalno korištenje vode tijekom obavljanja higijenskih i ostalih aktivnosti u odgojnim skupinama
- razumijevanje važnosti i značenja vode kao i njenog očuvanja
- postavljanje oznaka upozorenja kod svake slavine ("Štedi vodu!")
Odgojitelji i djeca.
Tijekom pedagoške godine.
Korak 4
Izvješće o provedenim aktivnostima Ekoškole
promocija zdravog načina života i usvajanje zdravih navika
- upoznavanje s piramidom zdrave prehrane
- važnost voće i povrća - istraživanje svim osjetilima
- prepoznavanje i imenovanje različitog voća i povrća
- izrada zdravih grickalica - čips od jabuke, voćni ražnjići
- izrada zdravih napitaka - cijeđeni sokovi, degustiranje
Odgojitelji i djeca.
Tijekom cijele pedagoške godine.
usvajanje osnovnih prometnih pravila
- druženje s policajkama - upoznavanje s poslom prometnog policajca, njegovom ulogom i zadacima
- semafor i pješački prijelaz - čemu služe i kako ih koristiti, vježba kako pravilno i sigurno prijeći cestu
- upoznavanje s osnovnim prometnim znakovima
- mala školica za bicikliste - upoznavanje s pravilima koja vrijede za bicikliste, kako se zaštititi od opasnosti na cesti, polaganje biciklističke vozačke dozvole
Odgojitelji starijih odgojnih skupina
Proljeće 2025.
razvijanje brige i pozitivnog odnosa prema biljkama i životinjama u našem okruženju
- izrada i postavljanje hotela za kukce
- izrada nastambe za ježa
- postavljanje kućica za za ptice
- izrada različitih vrsta hranilica za ptice i njihovo postavljanje
Odgojitelji i djeca starijih odgojnih skupina.
Tijekom pedagoške godine.
osvještavanje važnosti očuvanja vode i usvajanje pozitivnih postupaka
- upoznavanje djece s vrstama voda na Zemlji
- osvještavanje problema nedostatka vode u nekim dijelovima svijeta
- osvještavanje problema zagađenosti mora - problem plastičnih vrećica i čepova koje smetaju i ugrožavaju životinjski svijet
- obilježavanje Dana vode
Odgojitelji starijih odgojnih skupina.
Tijekom pedagoške godine.
Slike o provedenim aktivnostima Ekoškole
Korak 6
Dokumenti
Projektni dan/tjedan
Povodom prvog dana proljeća organizirali smo radionice za djecu različite tematike. Svaka je skupina samostalno odabrala temu prema interesima djece. Detaljan popis tema po objektima i skupinama vidljiv je u priloženom pdf dokumentu.
Korak 7
Ekokodeks i himna
Ne zaboravimo da su ljudi jedina bića na svijetu koja mogu pomoći našem planetu.
Eko himna "Mali čuvari velike Zemlje"
Volim svoju ulicu, vrtić
i svoj grad.
Cijeli planet volim
i čuvam ga sad.
Nek šuma bude zelena,
ona je kuća jelena.
Nek lijepa bude trava,
ona je kuća mrava.
Nek voda čista bude,
ona napaja ljude
i svaki maleni cvijet
i cijeli naš planet.
Po čistome zraku
nek lete ptice.
I oblaci nek daruju
sve čiste kapljice.
Volim svoju ulicu, vrtić
i svoj grad.
Cijeli planet volim
i čuvam ga sad.
Marica Tuškan
Partneri
Partneri Ekoškola
Hvala našim partnerima na izvrsnoj suradnji i potpori pri realizaciji programa međunarodne Ekoškole u Republici Hrvatskoj
