• Učenici: Ana Čagalj, Lorena Perek, Tea Pudić, Emili Fazlić, Marija Mikulić, Indira Zahirović, Džejla Selimović, Ajdin Alić, Malik Čardaklija, Antonela Dominković, Marija Validžija, Jasmina Velagić, Ana Hrubenja, Nikolina Polančec, Mateja Šimić, Demir Čajtinović, Amsal Zunđa, Alan Zunđa.
• Ravnateljica: Marijana Lucić
• Koordinatori: Emina Durmić, Matilda Šokčević
• Predstavnici stručnog tima: Marin Adžaga, Snježana Barić
• Učitelji: Josipa Markoljević, Matilda Šokčević, Branka Došen, Jasminka Hot, Mirjana Franjić Mehičić, Ivan Gvozdić, Maša Budimski Voloder, Đurđica Lovrinović.
• Tehničko i administrativno osoblje: Darko Matus, Alen Voloder, Stjepan Šargač
• Predstavnik roditelja: Zvonimir Markoljević
• Predstavnici lokalne zajednice: Merima Zunđa
• Predstavni udruge zvjezdica: Ljerka Šikić
• Predstavnik javnog poduzeća: Asima Šuvalić Garibović 

• Očuvati i obogatiti lokalnu floru i faunu kroz rad učeničke zadruge „Alšan“.
• Smanjiti potrošnju električne i toplinske energije u školskim zgradama te podići svijest o energetskoj učinkovitosti.
• Sustavno pratiti klimatske pokazatelje i educirati učenike o posljedicama globalnog zatopljenja kroz praktičan rad.
• Smanjiti količinu nerazvrstanog otpada u školi i poticati kružno gospodarstvo (Zero Waste koncept).
• Aktivno utjecati na čistoću i uređenost škole, ali i cijele lokalne zajednice u Gunji i Rajevom Selu.
• Poticati održive načine dolaska u školu kako bi se smanjile emisije stakleničkih plinova u okolici školske zone.
• Kontrolirati kvalitetu lokalnih vodenih resursa i poticati racionalno korištenje pitke vode.
• Promicati zdrave prehrambene navike i mentalno zdravlje učenika i djelatnika kroz školske projekte.

• Kontinuirani uzgoj autohtonog batata, sadnja tradicijskih sorti u školskom vrtu te održavanje „hotela za kukce“ radi zaštite lokalnih oprašivača.

• Provođenje redovitih kontrola gašenja rasvjete i elektroničkih uređaja nakon nastave te edukacija o važnosti štednje energije u sklopu eko-patrola.
• Svakodnevno mjerenje meteoroloških parametara (temperatura, tlak, naoblaka) u sklopu programa GLOBE te analiza fenoloških promjena (vrijeme cvatnje i listanja biljaka).
• Organizacija velikih akcija prikupljanja starog papira i baterija (uz natjecanje razreda), organizacija Swap Partyja (razmjene odjeće/predmeta) te odvoz plastičnih boca na otkup.
• Provođenje nacionalne kampanje „Zelena čistka“, uređenje interaktivnog školskog dvorišta te rad eko-patrola koje komuniciraju s mještanima i prikupljaju ekološke prijedloge.
• Provođenje kampanja i anketa među učenicima i djelatnicima o prednostima pješačenja, vožnje bicikla ili zajedničkog korištenja automobila (carpooling).
• Redovito provođenje fizikalno-kemijskih analiza vode iz rijeke Save i bare u školskom dvorištu te analiza kiselosti kišnice u sklopu GLOBE protokola.
• Provedba programa „Školska shema“ pod geslom Jedimo zdravo, mislimo pozitivno, obilježavanje Tjedna zdrave hrane i Mednog dana te konzumacija proizvoda iz školskog vrta.

Eko odbor, učenici i učitelji škole.

Tijekom 2025./2026. školske godine. Izrada plakata, prezentacija, objava na stranicama škole i u školskom listu, predstavljanje na sajmovima i danu otvorenih vrata.

Očuvana i obogaćena lokalna flora i fauna u školskom okolišu; podignuta razina svijesti učenika o važnosti autohtonih sorti i zaštiti oprašivača; uspješno revitalizirano školsko dvorište.

Provedeni radovi pripreme tla, sadnje i vađenja autohtonog batata i tradicijskog povrća; izrađeni i u dvorište postavljeni „hoteli za kukce”; provedeno uređenje staza i sadnja ukrasnog bilja u Interaktivnom školskom dvorištu; izvršena redovita GLOBE fenološka motrenja (praćenje listanja i cvatnje stabala).

Uspješno organizirana i provedena velika ekološka kampanja „Zelena čistka” u mjestu; provedeno anketiranje lokalnog stanovništva i institucija (Općina, udruga „Zvjezdice”, Župni ured, Islamska zajednica, Šumarija) o stanju okoliša; izrađene digitalne razglednice i prezentacije ekološkog rada škole za Dan otvorenih vrata.

Učitelji Zadruge („Alšan”) i Domaćinstva i GLOBE programa, domari učenici eko-patrole.

Kontinuirano tijekom cijele školske godine (intenzivnije u jesenskim i proljetnim mjesecima)

Smanjena količina nerazvrstanog otpada u školi; razvijene trajne navike odvojenog prikupljanja reciklabilnih sirovina.

Organizirane dvije velike akcije vaganja i odvoza starog papira (u suradnji s lokalnim udrugama i institucijama); prikupljeno ko 500kg papira, a odveženo oko 1 tone.

provedeno natjecanje razreda u prikupljanju starih baterija; prikupljeno 32 kg

organizirana dva „Swap Partyja” za razmjenu odjeće i predmeta;

prikupljeno otpadno jestivo ulje iz kuhinje i iskorišteno za izradu eko-sapuna; prikuplja se tjedno radionice proizvodnje - jednom mjesečno plasiranje proizvoda - smotre i pokloni

redovito prikupljanje i odvoz plastičnih boca na otkup - mjesečno

Nastavnici Emina, Emanuel, Darko, Ivan, Edvin, Vedrana, Branka, knjižničarka, školske kuharice, domari i učenici eko-patrole.

Akcije papira i baterija (početak školske godine i proljeće); boce i ulje (mjesečno/tjedno); Swap Party (dva puta godišnje).

Uspostavljeno redovito praćenje lokalnih mikroklimatskih parametara; učenici osposobljeni za prepoznavanje uzroka i posljedica globalnog zatopljenja; podaci uspješno integrirani u međunarodnu bazu.

Svakodnevno mjerenje maksimalnih i minimalnih temperatura zraka, tlaka i relativne vlage na školskoj meteorološkoj postaji; svakodnevno praćenje i analiza vrste i količine naoblake; obrada i unos prikupljenih podataka u globalnu GLOBE bazu podataka; izrada edukativnih panoa o utjecaju klime na zavičaj.

mentori GLOBE programa i učenici članovi meteorološke eko-patrole.

Svakodnevno i kontinuirano tijekom cijele školske godine.

 Unaprijeđene prehrambene navike učenika kroz povećan unos voća, povrća i pčelinjih proizvoda; osviještena važnost kretanja i očuvanja mentalnog zdravlja.

Uspješno proveden program „Školska shema” pod krovnim geslom Jedimo zdravo, mislimo pozitivno; obilježen Tjedan zdrave hrane kroz kušanje batata i plodova iz školskog vrta; realiziran Školski medni dan uz edukaciju najmlađih učenika; organiziran Dan zdravlja s naglaskom na sportske aktivnosti pod odmorima i očuvanje mentalnog zdravlja.

Školske kuharice, učitelji prirode, biologije i kemije te Zadruge i Domaćinstva, stručni tim škole (pedagog, psiholog, defektolog), učitelji Tjelesne i zdravstvene kulture, razrednici i eko-patrola.

Školska shema (tijekom cijele godine); Tjedan zdrave hrane (listopad); Medni dan (prosinac); Dan zdravlja (proljeće).

Osiguran stalan nadzor nad kvalitetom lokalnih vodenih ekosustava; razvijena svijest o važnosti zaštite voda od onečišćenja i racionalnoj potrošnji pitke vode.

Smanjena potrošnja električne i toplinske energije unutar školske zgrade; razvijena ekološka odgovornost kod učenika i djelatnika kroz racionalno korištenje resursa.

Provedena terenska istraživanja i fizikalno-kemijske analize uzoraka vode iz rijeke Save te iz bare u školskom dvorištu; redovito prikupljanje kišnice i mjerenje njezine kiselosti (pH vrijednosti); provedba mjesečnih kontrola ispravnosti slavina radi sprječavanja gubitaka vode u školi; postavljanje eko-poruka upozorenja iznad umivaonika.

Provođenje svakodnevnih vizualnih kontrola učionica nakon završetka nastave (gašenje rasvjete, pametnih ploča, projektora i računala); redovito praćenje optimalne temperature u učionicama i kontrola termostatskih ventila; edukativna kampanja među učenicima o pravilnom i energetski učinkovitom provjetravanju prostorija zimi.

Učenici eko-patrole, razrednici, domari i tehničko osoblje škole.

Kontinuirano tijekom cijele školske godine (intenzivnije tijekom sezone grijanja u zimskim mjesecima).

Analize rijeke i bare (periodično prema vodostaju); mjerenje kišnice (nakon oborina); kontrole slavina (jednom mjesečno).

Analizirane prometne navike školske zajednice i potaknuti alternativni, ekološki prihvatljivi načini dolaska u školu; povećana prometna sigurnost učenika.

Provedena anketa o načinima dolaska u školu i procjeni ugljičnog otiska tijekom Europskog tjedna mobilnosti; pokrenuta kampanja „Biciklom ili pješke do čiste škole” uz praćenje broja bicikala na parkiralištu; realizirane edukativne radionice o sigurnosti u prometu i važnosti nošenja reflektirajuće opreme zimi.

Učitelj Tehničke kulture, razrednici, eko-patrola i vanjski suradnici (prometna policija).

ampanja eko-mobilnosti (jesen i proljeće); prometne radionice (zimski mjeseci).

Učenici 5.a i 8.c razreda s učiteljicama Eminom Durmić i Matildom Šokčević te učenici posebnih odjela s učiteljicama Vedranom Lukić, Eminom Muminović i Elenom Pavić-Nikolić i našom školskom kuharicom Abidom Šabanović zajedno su sudjelovali u brojnim aktivnostima posvećenima zdravoj prehrani.

U sklopu projekata FoodEducators i Živjeti zdravo (HZJZ) pripremali su jela „Od polja do stola“ i „Doručkom oko svijeta“, koristeći batat iz školskog vrta i recepte iz različitih zemalja. Pripremili su francusku salatu od batata, krekere od batata s grčkim umakom, belgijske vafle, francuski facturas – slatko pecivo s domaćim džemom od dunja.

Djeca su učila, istraživala, kuhala i s puno entuzijazma otkrila koliko je zdrava hrana – ukusna i zabavna!

Čuvajte nam ovaj planet dok još nade ima! OBEĆANJE: Kad narastem bit će bolje svima!

Jednog dana kad narastem promijenit ću svijet
Sve će biti kako meni padne na pamet
Sunce žuto, nebo plavo, livade široke
Čiste rijeke, modro more i gore visoke

Čuvajte mi ovaj planet jer još nade ima
Obećajem kad narastem bit će bolje svima

Jednog dana kad narastem velika i jaka
Poletjet ću slobodna baš kao ptica svaka
Kad ja budem glavna faca sreću neću kriti
Rata, gladi, staha, suza više neće biti

Čuvajte mi ovaj planet jer još nade ima
Obećajem kad narastem bit će bolje svima