• učenici: Petra Barić, 8.r., Igor Basta, 7.r., Jere Gospić, 6.r. i Kai Gršković, 5.r., Denis Mračić, 4.r., Bruno Nekić 3.r., Nora Spasojević 2.r.;
• učiteljice: Lorena Barić, Kristina Gršković, Martina Kalac, Rafaela Kuljanić, Nikolina Rako Gospić, Ksenija Rogić, Suzana Slavica, Sonja Šolaja;
• stručni suradnik/pedagog: Daniela Kalac Desanti;
• tehnično i administrativno osoblje: Marija Cukrov i Tanja Komadina;
• predstavnici roditelja: Senka Stojanović i Petar Barić;
• predstavnici javnih i dr. poduzeća: Kristina Hofmann;
• ravnateljica: Olivela Franko 

RUJAN 2025.

- Sastanak eko-koordinatora škole - Izrada Kurikuluma za školsku godinu 2025./2026. - Formiranje eko-grupa (eko-grupa nižih razreda: vrtlari, maslinari, čuvari prirode i ručni rad, eko grupa viših razreda, grupa za pješačenje - putevima A. Haračića, eko laboratorij) - Obavijesti o skupljanju više vrsta otpada kroz cijelu godinu - Obilježavanje Međ. dana osviještenosti o otpadu od hrane – 1.r. - Sastanak sa PD Osoršćica oko planiranja aktivnosti - Obilježavanje važnijih datuma: Međunarodni dan čišćenja obale i mora (16.9.), Međunarodni dan sadnje drveta (21.9.), Svjetski dan mora (22.9.), Međunarodni dan zaštite ozonskog omotača (16.9.), Prvi dan jeseni (23.9.)

LISTOPAD 2025.

- Čupanje korova oko biljaka, jesenska gnojidba - Čišćenje maslinika od korova po potrebi - Sadnja sadnica miomirisnog bilja po izboru - Organizacija pješačkih izleta za učenike – plan do kraja 2025. - Obilježavanje važnijih datuma: Svjetski dan zaštite životinja (4.10.), Svjetski dan pješačenja (15.10.), Opći dan pranja ruku (15.10), Dan kravate (18.10.), Dan zahvalnosti za plodove zemlje (12.10.), Svjetski dan jabuka (20.10.) 

STUDENI 2025.

- Branje i prerada maslina - Uređenje eko- kutka - Posjet eko grupe viših razreda i Čuvara prirode Miomirisnom vrtu (voditeljica Sandra Nikolić) - Izrada označivača za biljke 

PROSINAC 2025.

- Izrada eko ukrasa – Božićna tematika - Uređenje okoliša i ukrašavanje škole - Uređenje eko-kutka - Sudjelovanje u događanjima vezanima uz Advent u Lošinju - Analiza rada na kraju 1. polugodišta - Obilježavanje važnijih datuma: Prvi dan zime (21.12.) 

SIJEČANJ 2026.

- Radionica: Izrada antibakterijskog i/ili antivirusnog preparata - Obnova postojećih kućica za kukce

VELJAČA 2026.

- Uređenje i održavanje školskog vrta - Radionica: keksi za Valentinovo od lavande - Uređenje eko- kutka - Eko-maškare - Potvrđivanje statusa eko škole

OŽUJAK 2026.

- Izrada straničnika s tematikom Vranskog jezera - Orezivanje i proljetna gnojidba maslina - Obilježavanje važnijih datuma: Prvi dan proljeća (21.3), Svjetski dan zaštite šuma (21.3.), Svjetski dan voda (22.3.), Sat za planet Zemlju (25.3.)

TRAVANJ 2026.

- Izrada eko-ukrasa – Uskršnja tematika - Uređenje eko- kutka - Sudjelovanje u eko projektnom danu povodom Dana planeta Zemlje – nenastavni radni dan (22.4.2024.)

SVIBANJ 2026.

- Prskanje maslina protiv nametnika i bolesti po potrebi - Uređenje školskog vrta – okopavanje i čupanje korova - Izložba eko-radova povodom Dana škole - Sudjelovanje u Festivalu aromaterapije Apsyrtides - Projekt: "Lokve" u suradnji s DND-a Mali Lošinj - Obilježavanje važnijih datuma: Dan škole (19.5), Međunarodni dan biološke raznolikosti (22.5.)

LIPANJ 2026. - Eko kviz učenika 4.razreda o odvojenom skupljanju otpada - Lavandini miomirisni štapići - Vrećice s lavandom - Pisanje izvješća eko-škole - Analiza rada eko – škole u nastavnoj godini 2025./ 2026.

Realizacija što više ciljeva planiranih za tekuću školsku godinu s naglaskom na ekološki odgoj učenika koji će poticati učenike da se aktivno uključe u zaštitu okoliša lokalne sredine u kojoj žive - otoci cresko-lošinjskog arhipelaga. Djeca s aktivnostima započinju u učionici, angažiraju školu i na kraju potiču promjenu u čitavoj lokalnoj zajednici. 

Učitelji i djelatnici škole na čelu s ekokordinatoricama: Lorenom Barić, Kristinom Gršković, Martinom Kalac, Danielom Kalac Desanti, Rafaelom Kuljanić, Ksenijom Rogić, Suzanom Slavica te učenici škole. 

Tijekom školske godine 2025./26. kroz izvannastavne aktivnosti i redovitu nastavu (1.-8.r.) te predmet organizacija slobodnog vremena u cjelodnevnom odojno-obrazovnom radu (1.-4.)

• Uređen je okoliš škole kroz akciju čišćenja i prikupljanja otpada.
• Učenici su sudjelovali u čupanju korova i uređenju školskog dvorišta.
• Zasađene su nove biljke i cvijeće s ciljem uljepšavanja i očuvanja okoliša.
• Razvijena je svijest učenika o važnosti zaštite prirode i očuvanja okoliša.
• Provedene su ekološke radionice kroz koje su učenici usvojili nova znanja o ekologiji, recikliranju i održivom načinu života.
• Potaknuta je suradnja, odgovornost i timski rad među učenicima.
• Učenici su razvijali navike brige o okolišu i aktivnog sudjelovanja u zajednici.

• Provedena akcija čišćenja okoliša škole i prikupljanja otpada.
• Očišćene zelene površine školskog dvorišta.
• Uklonjen korov i uređene cvjetne gredice.
• Zasađeno cvijeće i ukrasno bilje u školskom okolišu.
• Organizirane i provedene ekološke radionice za učenike.
• Izrađeni edukativni materijali i plakati na temu zaštite okoliša.
• Učenici aktivno sudjelovali u ekološkim aktivnostima i timskom radu.
• Potaknuto razvijanje ekološke svijesti i odgovornog odnosa prema prirod

eko koordinatorice, učenici, tehničkoo osoblješkole

22. travnja 2026.

Tijekom Eko projektnog dana učenici i djelatnici škole sudjelovali su u različitim aktivnostima usmjerenima na očuvanje okoliša i uređenje školskog prostora. Provedena je akcija čišćenja okoliša škole, prikupljanja otpada te uređenja zelenih površina. Učenici su sudjelovali u čupanju korova, uređivanju cvjetnih gredica i sadnji cvijeća i ukrasnog bilja.

Uz praktični rad organizirane su i ekološke radionice kroz koje su učenici proširili znanja o zaštiti okoliša, recikliranju i važnosti očuvanja prirode. Aktivnosti su poticale razvoj ekološke svijesti, odgovornosti, suradnje i timskog rada među učenicima.

1. Ne zaboravimo da smo mi jedina bića na svijetu koja mogu pomoći cijelome svijetu.

2. Čuvajmo i štedimo vodu Vranskog jezera jer ćemo ožednjeti.

3. Priroda se gledanjem mazi, čuva u srcu, a ne u vazi.

4. Ne bacaj sve zajedno, jer tko otpad bira, taj prirodu čuva i reciklira.

5. Čuvaj svaki list da nam zrak bude čist.

6. Jedna žarulja manje, energije više.

7. Manje potrošenog papira znači više šuma i kisika.

8. Šuma čuva zemljin duh.

9. Svake godine voćku zasadi, jer se njenim plodovima uvijek nešto radi. 

Miomirisni vrt pored škole miriše, zato se u našoj školi lakše diše.

Zbog borovih iglica i agruma veselo blista naša šuma.

Pogled na more, plavi raj, bogati modri beskraj.

Ribice manje, ribice veće, u more nikad ne bacamo smeće.

Brodovi, more, Lošinj naš čine, a osnovna škola o njemu se brine.

Prirodna bogatstva zadrţat ćemo mi, jer mi smo sad ekolozi maleni.

Limuni, masline krase naše vrtove, a lavanda i mirta mirišu najljepše.

Dupini dobri na valovima plove, ptica pjev ih zove.

Brodovi, more, Lošinj naš čine, a osnovna škola o njemu se brine.

Prirodna bogatstva zadrţat ćemo mi, jer mi smo sad ekolozi maleni.