Racionalno korištenje i štednja vode te razvijanje svijesti o važnosti zaštite i očuvanja hrvatskoga vodnog blaga. Upoznavanje učenika s povezanošću vode, klimatskih promjena, sigurnosti hrane, zdravlja ljudi i očuvanja ekosustava.

• pratiti i mjesečno bilježiti potrošnju vode u školi;
• redovito provjeravati stanje instalacija i slavina;
• koristiti sredstva za čišćenje koja ne sadrže fosfate i druge okolišno štetne sastojke;
• istraživati vodotoke i močvarna staništa Moslavine prema mogućnostima i pozivima partnerskih ustanova;
• povezivati teme vode, klimatskih promjena, sigurnosti hrane i zdravlja;
• obilježiti Svjetski dan močvarnih staništa i Svjetski dan voda;
• promicati odgovorno ponašanje i svijest o vrijednosti hrvatskoga vodnog blaga.

Koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, stručna vijeća biologije, kemije i farmacije, domar, učenici, Javna ustanova za upravljanje zaštićenim dijelovima prirode Sisačko-moslavačke županije i drugi suradnici.

Tijekom školske godine 2026./2027., a prigodna obilježavanja u veljači i ožujku 2027. Provedba će se pratiti evidencijom i usporedbom potrošnje vode, zapisima o provjeri instalacija, učeničkim radovima, fotografijama, izvještajima te objavama na mrežnoj stranici škole i društvenim mrežama.

Poticati istraživanje, promicanje, zaštitu i očuvanje biološke, geološke i kulturne raznolikosti na lokalnoj, regionalnoj i globalnoj razini. Razvijati odgovornost učenika prema prirodnoj i zavičajnoj baštini Moslavine.

• provoditi projekt Od knjižnice do učionice pod zvijezdama – Moslavina kampus učenja;
• nastaviti uređenje učionice na otvorenom na Mikleuškoj;
• postaviti nadstrešnicu, klupe i stolove, informativnu ploču, oznake staza i malu slobodnu knjižnicu Moslavački trijem znanja;
• urediti mali vrt s autohtonim biljnim vrstama;
• provoditi geološke, botaničke, zavičajne, STEM i građanske radionice;
• koristiti ruksak istraživača i digitalne alate za terensko istraživanje;
• organizirati radionicu sigurnog boravka u prirodi;
• provoditi likovne, fotografske i filmske radionice te izraditi film Priroda govori;
• obilježiti Međunarodni dan georaznolikosti i Međunarodni dan biološke raznolikosti;
• organizirati terensku nastavu, izlete i volonterske akcije uređenja prostora.

Koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, učenici i nastavnici, PD Yeti, Hrvatske šume, HGSS, Grad Kutina, LAG Moslavina, Turistička zajednica grada Kutine i drugi partneri.

Tijekom školske godine 2026./2027., uz intenzivnije terenske aktivnosti od ožujka do lipnja 2027. Provedba će se pratiti fotografijama i videosnimkama, izvještajima, evidencijom sudionika, učeničkim istraživačkim i kreativnim radovima, izrađenim materijalima te medijskim objavama.

Razvijati znanja o ljekovitom i aromatičnom bilju, očuvanju zdravlja, biološkoj raznolikosti, održivoj proizvodnji i društvenom poduzetništvu. Povezati strukovna znanja učenika s odgovornim odnosom prema prirodi i lokalnoj zajednici.

• urediti školski edukativni vrt ljekovitog i aromatičnog bilja;
• postaviti povišene gredice, ogradu, klupe i potrebnu vrtnu opremu;
• saditi, označavati i pratiti razvoj biljaka;
• urediti ZELFAR kutak u školskoj knjižnici;
• nabaviti stručnu literaturu i omogućiti korištenje digitalnih stručnih izvora;
• izraditi digitalnu bazu i edukativne sadržaje o biljkama;
• organizirati predavanja stručnjaka, radionice i terenske posjete botaničkim vrtovima i srodnim ustanovama;
• izrađivati kreme, sapune i druge proizvode u okviru školske zadruge, u skladu sa stručnim i sigurnosnim pravilima;
• provoditi volonterske i međugeneracijske radionice s vrtićima, osnovnim školama i domovima za starije osobe;
• organizirati završno javno predstavljanje projekta.

Koordinatorica Ekoškole, stručna vijeća biologije, kemije i farmacije, školska zadruga, učenici i nastavnici, domar, LAG Moslavina, Turistička zajednica grada Kutine, Botanički vrt PMF-a u Zagrebu, Farmaceutski botanički vrt Fran Kušan i drugi stručni suradnici.

Tijekom školske godine 2026./2027., a uređenje vrta i sadnja prema sezonskim uvjetima. Završno predstavljanje planira se u svibnju ili lipnju 2027. Provedba će se pratiti fotografijama, evidencijom posađenih biljaka, digitalnom bazom, učeničkim radovima i proizvodima, popisima sudionika, izvještajima te medijskim objavama.

Razvijati navike pravilnog razvrstavanja i smanjivanja količine otpada, ponovne uporabe materijala te odgovornog i kružnog gospodarenja otpadom.

• elektivno odlagati otpad u odgovarajuće spremnike školskog Zelenog otoka;
• pratiti pravilno razvrstavanje otpada u školskom prostoru;
• smanjivati uporabu jednokratnih proizvoda i nepotrebnu potrošnju papira;
• ponovno koristiti materijale u kreativnim, projektnim i humanitarnim radionicama;
• prikupljati pojedine vrste otpada u okviru akcija ovlaštenih ustanova i u skladu s propisima;
• sudjelovati u Zelenoj čistki i drugim akcijama čišćenja i uređenja okoliša;
• informirati učenike o štetnosti neodgovornog odlaganja otpada i važnosti kružnog gospodarstva.

Koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, svi djelatnici škole, učenici, razrednici, stručne službe i školska zadruga.

Kontinuirano tijekom školske godine 2026./2027. Provedba će se pratiti nadzorom pravilnog odvajanja otpada, fotografijama, evidencijom provedenih akcija i prikupljenih materijala, izvještajima te objavama na mrežnoj stranici škole, u medijima i na društvenim mrežama.

Poticati odgovornu brigu o higijeni, funkcionalnosti i estetskom izgledu škole te uređivati školski okoliš kao prostor učenja, zdravlja i zajedničke odgovornosti.

• održavati čistoću učionica, hodnika i zajedničkih prostora;
• uređivati i brinuti se o estetskom izgledu učionica, glavnog hola i školske knjižnice;
• održavati čistoću sanitarnih prostorija;
• brinuti se o sobnim biljkama i vanjskom zelenilu;
• održavati kamenjar, grmove, ruže i postojeće raslinje;
• saditi nove sadnice i drveće prema prostornim i stručnim mogućnostima;
• ekološki i funkcionalno urediti obnovljenu školsku knjižnicu i Moslavački kutak;
• urediti ZELFAR kutak i školski edukativni vrt;
• nabaviti prikladan namještaj i opremu;
• uključiti učenike i školsku zadrugu u uređenje i održavanje prostora.

Koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, učenici i nastavnici, spremačice, domar, školska zadruga te stručna vijeća biologije, kemije i farmacije.

Tijekom školske i nastavne godine 2026./2027., u skladu sa sezonom sadnje i tijekom energetske obnove škole. Provedba će se pratiti redovitim nadzorom, fotografijama prostora prije i nakon uređenja, evidencijom nabavljene opreme i posađenog bilja te godišnjim izvještajem.

Racionalizirati potrošnju energenata, pratiti učinke energetske obnove škole i razvijati svijest učenika i djelatnika o osobnoj odgovornosti u korištenju energije.

• odgovorno koristiti električnu energiju, grijanje, klimatizaciju i digitalnu opremu;
• pratiti potrošnju električne energije i energije za grijanje;
• upoznati učenike s ciljevima i učincima energetske obnove škole;
• izrađivati učeničke prikaze, infografike i usporedne podatke o potrošnji;
• uključivati teme energetske učinkovitosti i obnovljivih izvora energije u redovitu i modularnu nastavu;
• poticati svakodnevne navike štednje energije.

Ravnatelj, koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, svi nastavnici i učenici, domar, stručna vijeća tehničkih područja i Sisačko-moslavačka županija.

Tijekom školske godine 2026./2027. Provedba će se pratiti dokumentiranjem i usporedbom potrošnje energenata, praćenjem učinaka energetske obnove, školskim planovima, računima i financijskim izvještajima te učeničkim radovima i prezentacijama.

Podizati ekološku, informacijsku i građansku pismenost učenika uključivanjem ekoloških i održivih sadržaja u nastavne predmete, modularnu nastavu, izvannastavne aktivnosti i školske projekte.

• uključivati ekološke i održive sadržaje u godišnje izvedbene kurikule i modularnu nastavu;
• interdisciplinarno provoditi projekte Moslavina kampus učenja, ZELFAR i Oaze mira;
• povezivati biologiju, kemiju, farmaciju, geografiju, hrvatski jezik, povijest, etiku, informatiku, umjetnička područja, tehničke predmete i knjižnično-informacijski odgoj;
• izrađivati pripreme za nastavne jedinice povezane s okolišem i održivim razvojem;
• istraživati i vrednovati izvore o okolišu, zdravlju, hrani, klimatskim promjenama, miru i ljudskim pravima;
• koristiti digitalne alate, aplikacije, fotografiju, video, dron i terenska mjerenja;
• sudjelovati na Eko-kvizu, smotrama i natjecanjima ako budu organizirani;
• kontinuirano stručno usavršavati koordinatoricu Ekoškole i druge članove školskog tima.

Koordinatorica Ekoškole, stručna vijeća, stručni suradnici, školska knjižnica, školska zadruga, učenici i vanjski suradnici.

Tijekom školske i nastavne godine 2026./2027. Provedba će se pratiti uvidom u godišnje izvedbene kurikule, školski kurikulum, pripreme za nastavu, evidencije projektnih aktivnosti, učeničke radove, izvještaje i javna predstavljanja rezultata.

Proširiti djelovanje, suradnju i vidljivost Ekoškole u lokalnoj zajednici te poticati učenike na aktivno građanstvo, volonterstvo i odgovornost prema okolišu.

• sudjelovati na Danima kruha i zahvalnosti za plodove zemlje;
• sudjelovati u obilježavanju Međunarodnog dana georaznolikosti;
• sudjelovati u Zelenoj čistki i drugim akcijama čišćenja;
• provoditi volonterske akcije na Mikleuškoj i drugim lokalitetima;
• sudjelovati na božićnom i uskrsnom sajmu;
• predstavljati proizvode i aktivnosti školske zadruge;
• sudjelovati na Kutinskim danima znanosti i umjetnosti;
• surađivati s Gradom Kutina, ustanovama, udrugama, vrtićima, školama i ustanovama za starije osobe;
• sudjelovati u javnim inicijativama povezanima sa zaštitom prirode, javnog zdravlja i prava na zdrav okoliš.

Koordinatorica Ekoškole, Eko-odbor, učenici i nastavnici, školska zadruga, Grad Kutina, LAG Moslavina, Turistička zajednica grada Kutine, lokalne ustanove i udruge.

Tijekom školske godine 2026./2027., prema kalendaru gradskih događanja. Provedba će se pratiti evidencijom sudjelovanja, fotografijama i videosnimkama, izvještajima, javnim predstavljanjima te objavama u školskim i gradskim medijima i na društvenim mrežama.

Razvijati kulturu mira, empatiju, solidarnost i svijest o povezanosti zaštite okoliša, ljudskih prava, nenasilja i otpornosti zajednice.

• razvijati program Oaze mira kao prostor istraživanja alternativa nasilju i uloge pojedinca u izgradnji mira;
• organizirati susret s dr. sc. Valentinom Otmačić uz sudjelovanje učenika Tehničke škole Kutina;
• istraživati posljedice rata i nasilja na ljude, prirodu, kulturnu baštinu i lokalne zajednice;
• provoditi razgovore, čitanja, izložbe, filmske programe te učeničke istraživačke i kreativne aktivnosti;
• obilježiti Međunarodni dan mira, Međunarodni dan nenasilja, Međunarodni dan tolerancije, Dan ljudskih prava, Međunarodni dan solidarnosti s palestinskim narodom i Svjetski dan izbjeglica;
• povezivati kulturu mira s održivim razvojem, okolišnom pravdom i aktivnim građanstvom.

Koordinatorica Ekoškole i školska knjižničarka, učenici i nastavnici Tehničke škole Kutina, Knjižnica i čitaonica Kutina, dr. sc. Valentina Otmačić i drugi suradnici.

Tijekom školske godine 2026./2027. Susret s dr. sc. Valentinom Otmačić održat će se 6. studenoga 2026. u 18 sati u Knjižnici i čitaonici Kutina. Provedba će se pratiti evidencijom sudionika, učeničkim radovima, fotografijama i videosnimkama, evaluacijama sudionika, izvještajima te medijskim objavama.