• RAVNATELJICA: ANA MIHALJEVIĆ
• ODGOJITELJICE-KOORDINATORICE: ENA JAVOR, ANA MARIJA KESEGIĆ  DIJANA TRAJANOVSKI BALAT
• STRUČNI TIM:       ANA MIHALJEVIĆ, SILVIJA NIKIĆ, MARKO MUSA
• ODGOJITELJICE U VRTIĆU: SLAVICA JOVIĆ, IVA ŠPRINGER, LAURA D. RAVLIĆ, ANITA ŠIMIĆ, MARINA KORDIĆ, TANJA MIKLAVČIĆ, MARICA BALAT, MARIJA ZEC, DANIJELA MAK, LORA BAČIĆ                       
• TEHNIČKO OSOBLJE: NATALIJA MRKONJIĆ
• PREDSTAVNICI RODITELJA: HEIDI ADRIĆ                                               
• JAVNI MEDIJI: SANJA BERAK, HRT OSIJEK
•  PREDSTAVNICA KUMOVA: TIHANA ŠKUGOR
• KUMOVI:  UNIKOM d.o.o.

• poticati navike i vještine koje doprinose očuvanju čistog i zdravog okoliša
• utjecati na svijest o različitim načinima upotrebe otpada u kreativnim i svakodnevnim aktivnostima

1. Reciklažno dvorište- posjet, radionica razvrstavanja otpada
2. Sakupljanje, razvrstavanje i iskorištavanje korisnog otpada  
3. Odlaganje iskorištenog papira u posebne spremnike - Papirko
4. Radionice recikliranje starog papira, korištenje recikliranog papira u likovnim aktivnostima
5. Razmjena slikovnica i igračaka („ Sajam održivosti“)
6. Sakupljanje lišća, otpalih grančica, bio otpada u vrtiću i obiteljskom domu za kompost
7. Uključivanje roditelja u sakupljanju otpadnih materijala koje svakodnevno koriste u kućanstvu 

Djeca svih odgojnih skupine, odgojitelji, tehničko osoblje, roditelji.

Pedagoška godina 2025./2026.

Potaknuti dječji interes za tradiciju i običaje kraja u kojem živimo (Slavonija) s ciljem očuvanja narodnih običaja.

1. Muzej Slavonije – posjet
2. Advent u Tvrđi – blagdanski doživljaj Božića
3. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rata: paljenje svijeće na Vukovarskoj cesti

4 . Tradicijske igre Slavonije - skakanje u jutenoj vreći, klikeranje, školica, runjenje kukuruza itd.

5. Upoznati djecu sa tradicijskim običajima u vrijeme Adventa i Došašća
6. Pokladni običaji Slavonije – radionica za izradu  maski za pokladnu povorku (prirodni i otpadni materijal)
7. Sudjelovanje na Etno susretu

Djeca svih odgojnih skupina.
 

Pedagoška godina 2025./2026.

• upoznati djecu sa izvorima energije, mogućnosti njenog korištenja te važnosti energije za život čovjeka
• razvijati navike štednje energije u svrhu zaštite i očuvanja prirode

1. Osnovati ekopatrolu

2. Magnetizam – aktivnosti i igre s magnetima

3. Energija i promet – ekološki prihvatljiva prometala – Tjedan mobilnosti

4. Vjetar i energija vjetra- kako nastaje, kako iskorištavamo energiju vjetra

5. „Kišnica“ sakupljanje kišnice za zalijevanje biljaka

6. Projekt Fizika u dječjim vrtićima u suradnji s odjelom za Fiziku sveučilišta J.J.Strossmajera - Steam radionice

7. Čarolija gline- glina i STEAM

8. „Planet se brine za nas“- energija sunca (Dan Sunca 3.5.)

Sva vrtićka djeca i odgojitelji.

Pedagoška godina 2025./2026.

•  poticati znatiželju za otkrivanjem pojava u prirodnoj i društvenoj zajednici.
• razvijati pravilan odnos prema okolišu-poštivanje i odgovorno ponašanje

1. Uređivanje i održavanje vanjskog eko vrta- sadnja

( načela bio dinamike)

2. Dohranjivanje ptica i kukaca u postavljenim kućicama i hranilicama

3. Svjetski dan okoliša 5.6.
4. “Mirisne vrećice” 
5. Posjet izviđačkom klubu Javor
6. „Pčela i med“
7. Učenje i širenje spoznaje o životu drveta, vrstama, (projekt Volim šume)
8. Prema edukativnim muralima oslikanim na pročeljima vrtića osmišljavati razne aktivnosti
9. Projekt „zvukovi prirode“ (izrada zvučnih igračaka)
10. Svijet kroz mikroskop – korištenje robota Easi scopes 
11. Projekt “Bube oko nas”

      12.Učenje osnova programiranja I kodiranja 

13.Projekt Parkovi našeg grada

14. Projekt “Mala stopala u velikoj prirodi”

15.Projekt “Mali istraživači osjetilnih tajni”

16.. Projekt “Japan i Kina”

17. Projekt “Kamen” - 

18. Moj Grad Osijek- obilazak grada tramvajem i upoznavanje

s kulturnim i povijesnim znamenitostima Osijeka

Djeca starijih, srednjih i mješovitih skupina, roditelji  odgojitelji.

Pedagoška godina 2025./2026.

• potaknuli navike i vještine koje doprinose očuvanju čistog i zdravog okooliša
• razvili svijest o različitim načinima upotrebe otpada u kreativnim i svakodnevnim aktivnostima

• 1. posjet reciklažnom dvorištu- radionica razvrstavanja otpada
• 2. Sudjelovanje na eko city wastu u organizaciji UNIKOMa
• 3. Skupljanje, razvrstavanje i ponovna upotreba otpada
• 4. Recikliranje papira- radionica
• 5. Organizacija sajma održivosti- razmjena slikovnica, igračaka
• 6. Briga o kompostu- upotreba humusa za povišene gredice
• 7.Uključivanje roditelja u prikupljanje otpadnih materijala u kućanstvo- upotreba u kreativne svrhe
• 8. Radionica s roditeljima izrade kostima od otpadnih materijala
• 9. Formiranje Reggio centra u vrtiću

• 1. starije odgojne skupine
• 2. starije A skupine
• 3. sve odgojne skupine
• 4. sve vrtićke skpine
• 5. na razini vrtića
• 6. srednja odgojna skupina
• 7. sve odgojne skupine
• 8. na razini vrtića
• 9. starija A skupina

• 1. listopad
• 2. travanj
• 3. tijekom cijele godine
• 4. više puta godišnje
• 5. listopad
• 6. tijekom cijele godine
• 7. Tijekom cijele godine
• 8. veljača
• 9. tijekom cijele godine

pataknuli dječji interes za tradiciju i običaje kraja u kojem živimo (Slavonija) s ciljem očuvanja narodnih običaja

• 1. Dan sjećanja na žrtve Domovinskog rada
• 2. Obilježavanje adventa
• 3. Slavonske tradicije na Božić
• 4. Pokladni običaji Slavonije
• 5. Tradicijske igre Slavonije
• 6. Posjet tradicijskom obiteljskom imanju Slavonije
• 7. Obilježavanje Dana kruha
• 8. Obilježavanje Dana jabuka

• 1. Sve odgojne skupine
• 2. Sve odogjne skupine
• 3. Sve odgojne skupine
• 4. Sve odgojne skupine
• 5. Starije vrtićke skupine
• 6. Starije odgojne skupine
• 7. Sve odogjne skupine
• 8. Sve odogjne skupine

• 1. Studeni
• 2. Prosinac
• 3. Prosinac.
• 4. Veljača
• 5. Travanj
• 6.  Svibanj
• 7. Listopad
• 8. listopad

• upoznali djecu sa izvorima energije, mogućnosti njenog korištenja te važnosti energije za život čovjeka
• razvili navike štednje energije u svrhu zaštite i očuvanja prirode

• 1. Aktivnosti eko patrole- štednja energije
• 2. Energija i promet- ekološki prihvatljiva prijevozna sredstva- Tjedan mobilnosti
• 3.  Vjetar i energija vjetra
• 4. Kruženje vode u prirodi- Dan voda
• 5. Projekt Fizika u vrtićima
• 6.  Čarolije gline- glina i STEM
• 7. Magnetizam- aktivnosti i igre s magnetima
• 8. Planet se brine za nas- energija sunca

• 1.  starija b skupina
• 2. srednja skupina
• 3. starija a skupina
• 4. sve odgojna skupine
• 5. starija a skupina
• 6.  mješovita skupina
• 7.  starije odgojne skupine
• 8. starije odgojne skupine

• 1, tijekom cijele godine
• 2. rujan
• 3. ožujak- svibanj
• 4. ožujak
• 5. tijekom cijele godine
• 6. tijekom cijele godine
• 7. starija a skupina
• 8. svibanj 

•  razvili natiželju za otkrivanjem pojava u prirodnoj i društvenoj zajednici.
• razvili pravilan odnos prema okolišu-poštivanje i odgovorno ponašanje
• Potaknuli djecu na aktivnosti kojima će senzibilizirati zajednicu na probleme u okolišu

• 1. Istraživanje žive i nežive prirode, njezinu raznolikost, povezanost i promjenjivost
• 2. Pravila sigurnog ponašanja u prometu
• 3. uređivanje i održavanje vanjskog eko vrta- sadnja briga
• 4. dohranjivanje ptica zimi, izrada hotela za kukce
• 5.  Suradnja sa izviđačkim klubom- igre na otvorenom
• 6. Pčela i med
• 7. učenje i širenje spoznaje o životu drveta
• 8. Svijet kroz mikroskop
• 9. Projekt Bube oko nas
• 10. Šetnja svijetom- projekt na razini vrtića
• 11. MOj grad Osijek
• 12. Projekt Kamen- izrada društvenih igara od kamena
• 13. Mala stopala u velikoj prirodi

• 1. Sve odgojne skupine
• 2. Starije odgojne skupine
• 3. sve vrtićke skupine
• 4. starije odgojne skupine
• 5. Starija A skupina
• 6. sve odgojne skupine
• 7. sve vrtićke skupine
• 8. Sve odogojne skupine
• 9. Sve vrtićke skupine
• 10. na razini cijelog vrtića
• 11. Sve vrtićke skupine
• 12. mješovita jaslička skupina i srednja skupina
• 13. jasličke skupine

• 1, tijekom godine
• 2.  tijekom godine
• 3. jesenska i proljetna sadnja- održvanje tijekom  godine
• 4. zima, proljeće
• 5. proljeće
• 6. travanj svibanj
• 7. tijekom godine
• 8. tijekom godine
• 9. tijekom godine
• 10. tijekom godine
• 11. prosinac
• 12. tijekom godine

Posjet Fakultetu odgojno-obrazovnih znanosti uključivale su rad sa studentima na temu energije i održivog razvoja, s naglaskom na sunce, vjetar i vodu kao obnovljive izvore

Posjet  Odjelu za kemiju: edukativne aktivnosti s djecom kroz zanimljive i sigurne pokuse.

Otpad nije smeće:

• prikupljanje otpada, razvrstavanje te manipulacija njime
• izrada različitih predmeta, igračaka od otpadnog materijala
• "eko navike"; gašenje svjetla, štednja vode, razvrstavanje otpada (Eko patrola)
• natjecateljske igre; igre vodom
• izrada hotela za kukce od otpadnog i prirodnog materijala
• suradnja sa srednjom skupinom “Reciklaža papira”
• sadnja s robotom
• izrada kistova od prirodnih materijala
• ukrašavanje dvorišta
• sadnja biljaka
• uređenje terase: Čišćenje prostora te sadnja i presađivanje biljaka.
• STEM istraživanja: Postavljanje centra za kosine, rad s robotima i mikroskopiranje.
• Istraživanje kukaca i njihovih staništa.
• Kamishibai festival - Snovi spašavaju svijet.
• Bubamara putuje svijetom- kofer (Projekt Šetnja svijetom)
• briga o mojoj prvoj biljci
• "Planet Zemlja" otiskivanje tempere spužvom
• radionica s roditeljima "Izrada senzornih ploča od otpadnih materijala"
• radionica s roditeljima uređenje vanjskog prostora

Spasimo jedno drvo...

EKO MAK

U vrtiću dobro znamo što je eko znak.

Čuvaj zemlju, vodu, zrak, poručuje vrtić Mak

 Eko, eko, eko znak nosi vrtić Mak x2

Recikliraj stari papir i ne bacaj smeće.

 Zemlja nam je ugrožena, smeća pune vreće.

 Eko, eko, eko znak nosi vrtić Mak x2

Sadi bilje, drvo, cvijeće, nek se sve zeleni,

poruka je Makovaca svoj planeti Zemlji,

Eko, eko, eko znak, nosi vrtić Mak x2