• Dušanka Tomić Luk
• David Jelenković
• Ivan Štefanić
• Hana Gržinić Kraljić
• Nataša Maruškić Popadić
• Teo Brozan
• Karla Grubiša
• Nola Ivšić
• Aleksandar Noa Kostovski
• Ian Matika
• Tedi Mišon
• Nail Mušić
• Toni Nefat
• Tonka Nefat
• Ema Paulišić
• Hana Pilat
• Karla Putinja
• Alen Ramić
• Eni Rimanić
• Martin Starić
• Noel Širol
• Leona Vretenar
• Verena Zović
• Suzana Jašić
• Martina Mrak
• Daisy Ritoša

- aktivno uključivanje svih djelatnika škole u projekt

- razvijanje suradnje i tolerancije

- povezivanje i suradnja s lokalnom zajednicom i gospodarstvenicima

- razvijati „kulturu ophođenja“ prema odjeći

- humanitarna akcija

- razvijati svijest o zagađenju okoliša

Od starih majica učenici samo sa škarama izrađuju vrećice za kupovinu, ne trošeći nikakav dodatni radni materijal.

- Ravnateljica

- školski koordinator

- nastavnici predmetne i razredne nastave

- članovi Eko odbora

- razrednici

- roditelji

- učenici

- djelatnici

Tijekom mjeseca studenog i prosinca

- razvijanje svijesti o očuvanju okoliša

- poticati kreativnost kod učenika

- aktivno uključivanje učenika u praktične radove

- razvijati svijest o štednji vode

- razvijati svijest o očuvanju okoliša

- posjet medija školi i izvješćivanje o izložbi

- kartiranje lokvi Pazinštine te flore i faune, približavanje STEM područja učenicima nižih razreda

Učenici sudionici Eko patrole prikupljaju materijale (slike, novinske članke,...) tijekom godine te izrađuju plakat o aktivnostima koje se odvijaju u školi.

- članovi udruga

- članovi Eko-odbora

- školski koordinator

- učenici

- razrednici

Cijela školska godine.

Učenici sudionici školske patrole tijekom ove školske godine stekli su radne navike, samostalnost i samouvjerenost te su uvidjeli važnost očuvanja školske imovine. 

Učenici sudionici školske patrole su spriječili na desetine vršnjačkih sukoba te uništavanje školske imovine, kao i pomoć u detektiranju počinitelja uništavanja školske imovine.

Učenici, učitelji, ravnatelj, stručna služba.

Tijekom školske godine 2025./2026.

Učenici su dobili zadatak napraviti maketu svog Zero waste naselja te ga prezentirati učenicima, a naselja su izložena u holu škole.

• 1. Recikliranje: Učenici bi trebali naučiti važnost razdvajanja otpada i recikliranja kako bi smanjili količinu smeća koja završava na deponijima.
• 2. Štednja energije: Poticanje učenika da isključe svjetla i isključe električne uređaje kada ih ne koriste kako bi smanjili potrošnju energije.
• 3. Očuvanje prirode: Učenici bi trebali razviti svest o važnosti očuvanja prirode, bilo da se radi o zaštiti biljnih i životinjskih vrsta, očuvanju šuma ili očuvanju voda.
• 4. Održiva ishrana: Promocija zdrave i održive ishrane koja podstiče konzumaciju lokalno proizvedene hrane i smanjenje korištenja jednokratne ambalaže.
• 5. Borba protiv zagađenja: Učenici bi trebali biti potaknuti da preuzmu akcije kako bi smanjili zagađenje zraka, vode i zemljišta, kao što su smanjenje upotrebe automobila, čišćenje okoline i slično.
• 6. Edukacija o klimatskim promjenama: Poučavanje učenika o klimatskim promjenama i njihovim posljedicama, kao i poticanje na akciju kako bi doprinijeli smanjenju emisije štetnih plinova.
• 7. Aktivno uključivanje: Poticanje učenika da se aktivno uključe u očuvanju životne sredine kroz volontiranje, učešće u akcijama čišćenja, sadnji drveća i slično.
• 8. Poštovanje prirode: Poticanje učenika da cijene prirodu i živa bića oko sebe te da se ponašaju na način koji ne nanosi štetu okolini.

NEKA NAŠA ŠKOLA BLISTA!

Budi zdraviji, budi jači,

Ako možeš do škole pješači.

U školi budi cool,

U školi budi faca

I svakome reci da smeće ne baca.

Razvrstaj ga u vreće,

Spremi za reciklažu

Budi eko – tako sada kažu.

Svijetlo ugasi kada sunce sija!

Prozor zatvori kada se grije!

Nek' voda ne teče kada se ne pije!

Energiju štedi, školu uredi,

Neka bude čista i sva zablista!