• Ravnateljica: Ksenija Žunec
• Pedagog: Andrej Hodonj
• Eko koordinatori: Elvira Bočkai, Marina Čiček, Ivana Blaško, Marija Brezovčan, Dorotea Suhi
• Učitelji/nastavnici: Tanja Lavrnić, Tomislav Sabolić, Ema Jajić
• Učenici: Petra Pintarić, Jan Bučanac, Tijana Budimir, Benjamin Matijaško, Luka Bošnjak, Irina Budimir, Lana Šošić, Leo Štefanek, Lotta Dundović, Luka Kmoniček, David Sopjanac, Petra Vencl, Petra Šantak, Nikola Mikić
• Predstavnici roditelja: Ana Budimir, Anamarija Matić, Ana Sopjanac, Marina Šantak
• Tehničko osoblje: Ivan Erdec, Jasmina Smolčić, Ljerka Juren
• Ostali članovi: Hrvoje Herbaj, Goran Budimir, Veronika Zdelar
• Predstavnik općine: Igor Čiček
• Kum Eko škole: Stjepan Novoselec

Cilj nam je podizanje svijesti učenicima, učiteljima i svim dionicima Ekoškole o važnosti očuvanja bioraznolikosti.

Budući da je tema našega projekta Ekoškole Šuma cilj nam je podići svijest o važnosti očuvanja šuma zbog njihove velike važnosti za život i zdravlje ljudi te biljnog i životinjskog svijeta u šumi.

Važno je upozoriti na smanjenje šuma zbog prkomjerne sječe a time i na nestanak staništa brojnim biljnim i životinjskim vrstama.

Nastavit ćemo voditi brigu o smanjivanju nastanka smeća i otpada te ustrajati u pronalaženju novih ideja koje omogućuju smanjenje njegovog nastanka te što veće potrebe recikliranja naročito starog papira kako bi se smanjila sječa šuma.

• Glavni zadatak je razraditi pojam bioraznolikosti u skladu s dobi učenika. Približiti učenicima biljne i životinjske vrste kroz predviđeni plan i program.
• Provoditi izvanučioničku nastavu u školskom dvorištu i općenito više boraviti u prirodi te osvijestiti vezu biljnog i životinjskog svijeta kao uvjeta očuvanja bioraznolikosti.
• Ostvariti istraživanja vezanih za biljni i životinjski svijet kroz sadržaje predmeta prema nastavnom planu i programu.
• Usmjeriti učenike na samostalan i istraživački rad tijekom istraživanja biljnog i životinjskog svijeta.
• Poticati javni nastup i prezentiranje ostvarenih istraživanja u parovima, skupinama ili samostalno.
• Razvijati kod učenika pozitivan stav za cjeloživotno djelovanje u očuvanju bioraznolikosti.

Učenici od 1. do 8. razreda, učitelji i svi djelatnici škole, tehničko osoblje, roditelji i članovi lokalne zajednice.

Plan rada je predviđen od 8. rujna 2025. do 12. lipnja 2026. 

Način praćenja je predviđen kroz brojne aktivnosti: razgovori, prezentacije umnih mapa i grupnih plakata, izrada edukativnih panoa, rješavanje zadataka za vrednovanje, kvizovi znanja, izložbe likovnih i literarnih radova.

Osnovni cilj nam je bio razvijanje ekološke svijesti i odgovornosti učenika. Učenici su usvojili znanja o važnosti očuvanja i zaštite prirode te su kroz iskustveno učenje usvojili vrijednosti koje ih oblikuju u odgovorne i osviještene građane.   

Učnici razredne nastave obilježili su projektni Eko dan "Šume" nizom zanimljivih, edukativnih i kreativnih aktivnosti kojima su pokazali koliko je važno čuvati prirodu i šumski svijet.

Matična škola Čađavica

Učenici od 1. do 4. razreda Matične škole Čađavica 22. 5. 2026., obilježili su projektni dan Eko škole „Šuma“ te Dan biološke raznolikosti kroz različite aktivnosti posvećene šumi i očuvanju šumskih ekosustava.

1. razred

Učenici 1. razreda od prirodnih materijala izrađivali su šumske sove te razne vesele ptičice. Također su čitali zagonetke koje su ostali učenici rješavali pogađanjem odgovora.

2. razred

Učenici 2. razreda izrađivali su stabla od staroga papira. Čitali su pjesmu „Molitva šume“ te recitirali razne izreke o šumama.

3. razred

Učenici 3. razreda recitirali su pjesmicu „U šumi“, slikali šumsku kućicu iz mašte i crtali borovu šumu. Izrađivali su šumu od kartonskih tuljaka te slagali slike šumskih životinja.

4. razred

Učenici 4. razreda predstavili su svoje istraživanje o različitim vrstama stabala i grmlja u šumi te izradili plakate koje su prezentirali na projektnom danu.

Zajedničke aktivnosti

Učenici 3. i 4. razreda zajedno su otpjevali pjesmu „Proljeće u šumi“.

Kroz raznolike kreativne, istraživačke i umjetničke aktivnosti učenici su razvijali svijest o važnosti šuma i očuvanje prirode.

PŠ Noskovci

Učenici PŠ Noskovci obilježili su Dan biološke raznolikosti i Dan zaštite prirode u Republici Hrvatskoj kratkim izletom u Dravsku priču. Dan su započeli razgovorom o prirodi, šumama i važnosti očuvanja biološke raznolikosti, a potom su uz stručno vodstvo u Posjetiteljskom centru Dravska priča istraživali ljepote i bogatstvo prirodnoga svijeta.

PŠ Sopje

Učenici 1. razreda upoznali su šumu kroz godišnja doba i njezine stanovnike te su slikali šumu i pisali eko poruke. Na projektnom danu predstavili su se igrokazom „Spasimo šumu“ i pjesmom „Čuvajmo šume, čuvajmo svijet“.

Učenici 3. razreda izrađivali su herbarij šumskih biljaka i drveća, pisali priče te izrađivali stripove i plakate o zaštiti i pravilnom ponašanju u šumi. Svoje aktivnosti upotpunili su likovnim radovima, a na projektnom danu predstavili su se recitacijom pjesme Dragutina Tadijanovića „Pozdrav šumi“.

Učenici 2. i 4. razreda izveli su igrokaz „Kad bi drveće pričalo“. Kroz svoju izvedbu poslali su snažnu poruku o problemu uništavanja šuma, ali i o važnosti očuvanja prirode. Istaknuli su kako još uvijek ima vremena da spasimo šume te da je svako stablo vrijedno i važno za život na Zemlji.

PŠ Ilmin Dvor

U sklopu projekta „Šume“ učenici PŠ Ilmin Dvor sudjelovali su u raznim kreativnim aktivnostima. Pjevali su pjesmicu o šumskim životinjama te recitirali pjesmu „Što mi se tužio hrast“. Nakon toga održana je likovna kolonija na kojoj je svatko naslikao dio prirode koji vidi i doživljava na svoj način.

Kroz pjesmu, recitaciju i likovno izražavanje učenici su pokazali ljubav prema prirodi te osvijestili važnost očuvanja šuma za buduće generacije.

Učenici od 1. do 4. razreda matične i područnih škola i njihove učiteljice

Zadatci su realizirani tijekom školske godine prema kurikulumu, a prezentirani na projektnom danu 22. 5. 2026. godine.

 Cilj je bio zajedničkim radom uljepšati školski prostor i pokazati brigu za prirodu i okoliš.

Učenici PŠ Ilmin Dvor zajedno sa svojim učiteljicama, tehničkim osobljem škole, pomoćnicom u nastavi i roditeljima vrijedno su sudjelovali u uređenju okoliša svoje škole.

Sadili su cvijeće, okopavali cvjetne rundele, uredili klupice, oličili mostić na ulazu u školsko dvorište  te ga na kraju oslikati veselim dječjim motivima. 

Kad se male ruke slože, sve se može!

Učenici, učiteljice, pomoćnica u nastavi, tehničko osoblje i roditelji

Vrijeme realizacije 3. - 5.  mjesec 2026. 

Cilj je bio upoznati učenike s radom Službe čuvara prirode JU Park prirode Papuk koji su svojim dolaskom i izravnim radom s djecom doprinijeli jačanju svijesti o zaštiti prirode.

Povodom Međunarodnog dan zaštite šuma i Svjetskog dana voda posjetili su nas djelatnici Službe čuvara prirode JU Park prirode Papuk te održali edukativnu radionicu. Učenicima su približili važnost šuma, biljnog i životinjskog svijeta te vode kao temeljnih prirodnih vrijednosti našega kraja te razgovarali o potrebi njihova očuvanja za buduće generacije. 

Kroz prezentaciju, razgovor i praktični prikaz učenici su imali priliku upoznati i dio službene opreme koju čuvari prirode koriste tijekom neposrednog nadzora na zaštićenom području, terenskih obilazaka i edukativnih aktivnosti.

Čuvajmo šume! Čuvajmo vode! Čuvajmo prirodu!

Služba čuvara prirode JU Park prirode Papuk, učiteljice i učenici

23. ožujka 2026.

Cilj nam je bio posjetiti Park prirode Kopački rit i upoznati kulturnu, povijesnu i prirodnu baštinu Kopačkog rita.

Učenici razredne nastave 1. - 4. razreda 7. svibnja išli su na jednodnevni izlet u Baranju. Posjetili su Park prirode Kopački rit gdje je organiziran obilazak i vožnja brodom uz stručnog voditelja koji ih je upoznao sa bogatstvima biljnog i životinjskog svijeta. Nakon toga učenici su posjetili i Edukacijski centar Tikveš te kroz multimedijske sadržaje upoznali kulturnu, povijesnu i prirodnu baštinu tog kraja. U Etno selu Karanac učenici su kroz radionice upoznali stare alate i zanimanja šetajući Ulicom zaboravljenog vremena.

Učenici i učiteljice razredne nastave, stručni voditelj

5. svibnja 2026.

Cilj nam je bio upoznali prirodne i kulturne znamenitosti sjeverne Dalmacije.

Prvoga dana učenici su posjetili Cerovačke špilje u Gračacu, gdje su uz pratnju educiranog vodiča upoznali ljepote podzemnog svijeta. Nakon toga uslijedio je dolazak u Biograd na Moru, a večer je provedena u šetnji i razgledavanju znamenitosti grada. 

Drugoga dana organiziran je posjet Nacionalnom parku Krka uz stručno vodstvo. Učenici su uživali u prirodnim ljepotama, slapovima i bogatoj flori i fauni parka. Nakon toga posjetili su i Sokolarski centar gdje su imali priliku saznati više o pticama grabljivicama.

Treći dan bio je rezerviran za obilazak Šibenika. Učenici su razgledali katedralu svetog Jakova, Gradsku vijećnicu, Rektorovu palaču te poznate tvrđave svetog Mihovila, povijesnu brdsku utvrdu Borone te Hrvatsko Nacionalno svetište svetog Nikole. 

Posljednjeg dana učenici su obišli Biograd na Moru, Nin i Zadar. Uz stručno vodstvo upoznali su povijesne i kulturne znamenitosti poput Kalelarge, rimskog foruma, katedrale svete Stošije, crkve svetog Donata, Morskih orgulja i Pozdrava Suncu. 

Sve aktivnosti i program ekskurzije realizirani su prema planu i programu turističke agencije, a učenici su se vratili kući puni dojmova i bogatiji za nezaboravna iskustva i prijateljstva.

Učenici 7. i 8 . razreda i njihovi razrednici

25. - 28. svibnja 2026. 

Cilj ove kampanje je podizanje svijesti o važnosti volontiranja, poticanje građana na aktivno sudjelovanje u izgradnji solidarnijeg i povezanijeg društva.

U tom procesu mladi volonteri imaju važnu ulogu. Njihova energija i ideje ključni su za razvoj novih oblika solidarnosti, dok kroz volonterski angažman istovremeno razvijaju vlastite kompetencije i aktivno oblikuju zajednicu u kojoj žive.

Tema je ovogodišnje kampanje "Volontiranje kao snaga održive zajednice" i provodi se pod sloganom "Snaga koja povezuje", uz poruku #HvalaŠtoSteTu. Kampanja se ove godine provodi u kontekstu obilježavanja Međunarodne godine volontera za održivi razvoj (IVY2026).

18. svibnja u Čađavici, točnije u Dravskoj priči u malom centru Čađavice, naša škola je organizirala volontersku akciju "Mala priča, zelena akcija". U akciji su sudjelovali naši aktivni volonteri - učenici 5. i 6. razreda te djelatnici škole i općine. Zajedničkim snagama uredili su i okopali ukrasnu živicu, očistili park od granja i smeća kako bi bio ugodniji za svakodnevne posjete djece i mještana.

Nakon uspješno odrađenog posla  za sve volontere organizirano je druženje uz osvježenje i roštilj kao zahvala za njihov trud, zajedništvo i doprinos ljepšem okolišu. Zahvalni smo svim volonterima na izdvojenom vremenu, energiji i pozitivnoj atmosferi koju su unijeli u ovu akciju. 

Zajedno pokazujemo koliko male akcije mogu napraviti veliku razliku.

Učenici 5. i 6. razreda, djelatnici škole i općine

18. svibnja 2026. 

Projektni dan je bio organiziran na četiri lokacije, u matičnoj školi i u tri područne škole.

Osnovni cilj nam je bio razvijanje ekološke svijesti i odgovornosti učenika. Učenici su usvojili znanja o važnosti očuvanja i zaštite prirode te su kroz iskustveno učenje usvojili vrijednosti koje ih oblikuju u odgovorne i osviještene građane.   

Učenici razredne nastave obilježili su Eko dan "Šume" nizom zanimljivih, edukativnih i kreativnih aktivnosti kojima su pokazali kako je važno čuvati prirodu i šumski svijet. Tijekom projektnog dana svi su učenici sudjelovali u prezentiranju svog istraživanja. Projektni dan bio je povezan s obilježavanjem Dana biološke raznolikosti.

Matična škola Čađavica

Učenici od 1. do 4. razreda Matične škole Čađavica 22. 5. 2026., obilježili su projektni dan Eko škole „Šuma“ te Dan biološke raznolikosti kroz različite aktivnosti posvećene šumi i očuvanju šumskih ekosustava.

1. razred

Učenici 1. razreda od prirodnih materijala izrađivali su šumske sove te razne vesele ptičice. Također su čitali zagonetke koje su ostali učenici rješavali pogađanjem odgovora.

2. razred

Učenici 2. razreda izrađivali su stabla od staroga papira. Čitali su pjesmu „Molitva šume“ te recitirali razne izreke o šumama.

3. razred

Učenici 3. razreda recitirali su pjesmicu „U šumi“, slikali šumsku kućicu iz mašte i crtali borovu šumu. Izrađivali su šumu od kartonskih tuljaka te slagali slike šumskih životinja.

4. razred

Učenici 4. razreda predstavili su svoje istraživanje o različitim vrstama stabala i grmlja u šumi te izradili plakate koje su prezentirali na projektnom danu.

Zajedničke aktivnosti

Učenici 3. i 4. razreda zajedno su otpjevali pjesmu „Proljeće u šumi“.

Kroz raznolike kreativne, istraživačke i umjetničke aktivnosti učenici su razvijali svijest o važnosti šuma i očuvanju prirode.

PŠ Noskovci

Učenici PŠ Noskovci obilježili su Dan biološke raznolikosti i Dan zaštite prirode u Republici Hrvatskoj kratkim izletom u Dravsku priču. Dan su započeli razgovorom o prirodi, šumama i važnosti očuvanja biološke raznolikosti, a potom su uz stručno vodstvo u Posjetiteljskom centru Dravska priča istraživali ljepote i bogatstvo prirodnoga svijeta.

PŠ Sopje

Učenici 1. razreda upoznali su šumu kroz godišnja doba i njezine stanovnike te su slikali šumu i pisali eko poruke. Na projektnom danu predstavili su se igrokazom „Spasimo šumu“ i pjesmom „Čuvajmo šume, čuvajmo svijet“.

Učenici 3. razreda izrađivali su herbarij šumskih biljaka i drveća, pisali priče te izrađivali stripove i plakate o zaštiti i pravilnom ponašanju u šumi. Svoje aktivnosti upotpunili su likovnim radovima, a na projektnom danu predstavili su se recitacijom pjesme Dragutina Tadijanovića „Pozdrav šumi“.

Učenici 2. i 4. razreda izveli su igrokaz „Kad bi drveće pričalo“. Kroz svoju izvedbu poslali su snažnu poruku o problemu uništavanja šuma, ali i o važnosti očuvanja prirode. Istaknuli su kako još uvijek ima vremena da spasimo šume te da je svako stablo vrijedno i važno za život na Zemlji.

PŠ Ilmin Dvor

U sklopu projekta „Šume“ učenici PŠ Ilmin Dvor sudjelovali su u raznim kreativnim aktivnostima. Pjevali su pjesmu o šumskim životinjama te recitirali pjesmu „Što mi se tužio hrast“. Nakon toga održana je likovna kolonija na kojoj je svatko naslikao dio prirode koji vidi i doživljava na svoj način.

Kroz pjesmu, recitaciju i likovno izražavanje učenici su pokazali ljubav prema prirodi te osvijestili važnost očuvanja šuma za buduće generacije.

Čuvajmo mi prirodu, 

to je naše blago!

Čuvajte je i vi,

bilo bi nam drago!

Eko, eko, eko škola, čuvat prirodu je fora. 

Eko, eko, eko škola, čuvaj šume, čuvaj mora, to se mora. 

Mi spasit ćemo svijet i baš je fora svi dobit ćemo pet. 

Pusti šume nek se šire, nek za ovaj planet dišu. 

Pokupimo sve papire, ruke nisu tek da pišu. 

Mi spasit ćemo svijet i baš je fora dobit ćemo pet.

 Čuvaj šume, čuvaj mora, to se mora. 

Eko, eko, eko škola, čuvat prirodu je fora. 

Eko, eko, eko škola, pusti cvijeće neka raste. 

Cvijeću mjesto je u travi, 

ekologičan ti budi i u srcu i u glavi.