Ekoškole
Osnovna škola Antuna Mihanovića, Osijek
Korisnički podaci
-
Naziv projekta: Tragovi nevidljivih opasnosti oko nas Vizualizacija putova prijenosa i učinkovitost biosigurnosnih mjera
Tema projekta: Okoliš škole
Opis projekta:
Većina mikroorganizama je nevidljiva, ali to ne znači da nisu prisutni. Neki od njih su patogeni, odnosno uzročnici bolesti. Oni se šire dodirom ili kapljicama – na primjer kihanjem i kašljanjem. Kako bi se mikroorganizmi mogli "ulovili" i pokazati, učenici su se tijekom ovog istraživanja koristili fluorescentnom UV bojom koja je predstavlja simulirani patogen. Pod UV svjetlom mogli su pratiti svaki trag koji bi inače ostao neprimijećen.
Tijekom istraživanja učenicu su zaključili da nevidljivo ne znači i odsutno. Površine koje izgledaju čisto mogu biti pune mikroorganizama. Posebno su rizične glatke površine koje svakodnevno koristimo.
Ako znamo kako se zaraza širi - dodirom ili kapljičnim putem, možemo je i zaustaviti i na taj način spriječiti širenje zaraznih bolesti u školi i svakodnevnom životu.
Svoja otkrića podijelili su s nižim razredima naše škole te su održali radionicu upoznajmo mikroorganizme i pravilnog pranja ruku.
-
Naziv projekta: Obilježavanje Svjetskog dana hrane uz Foodeducators radionice
Tema projekta: Prehrana
Opis projekta:
Radeći u skupinama, učenici su istraživali dodatnu literaturu, izrađivali plakate i raspravljali o važnim pitanjima vezanim uz hranu koju svakodnevno konzumiramo. Kroz zajednički rad zaključili su koliko je važno birati lokalnu, sezonsku i raznoliku hranu te smanjiti bacanje hrane – čime ne samo da čuvamo okoliš, već i doprinosimo vlastitom zdravlju.
Uz to, učenici su naučili kako prepoznati i provjeriti mitove i činjenice povezane s hranom, razvijajući kritičko mišljenje i odgovoran odnos prema prehrani. Na taj način usvajaju znanja i navike koje će ih pratiti kroz život te im pomoći u stvaranju održivije budućnosti za sve.
Teme radionica
-
Odakle dolazi naša hrana
-
Biljna prehrana ne sadrži dovoljno proteina.
TOČNO – NETOČNO
U stvarnosti, dobro isplanirana biljna prehrana može osigurati sve potrebne aminokiseline.
Kombiniranjem različitih biljnih izvora proteina – poput graha, leće i žitarica – tijekom dana, postiže se potpuni profil proteina.
-
-
Naziv projekta: Zeleni Osijek – do kada?
Tema projekta: Okoliš
Opis projekta:
Rad je predstavljen na ovogodišnjoj državnoj Smotri i natjecanju hrvatskih GLOBE škola u Zadru.
Česti natpisi u medijima upozoravaju nas kako naš grad koji je oduvijek poznat kao zeleni Osijek ostaje bez zelenih površina. Čitali smo kako se ruše drvoredi, proširuju parkirališta….U ovom istraživanju učenici su analizirali stabla u Gundulićevoj ulici, te najpoznatije drvorede u našem gradu.
Postavili su i nekoliko istraživačkih pitanja. Izdvajamo ova:
Je li se broj stabala u Gundulićevoj ulici povećao ili smanjio od 2011. do 2026. godine i kako to utječe na apsorpciju ugljikovog dioksida?
Koliko su stara stabla divljeg kestena, lipe i javora u Perivoju kralja Tomislva i Europskoj aveniji?Godina
Broj stabala
Prosječna starost stabla (god)
Suma pohranjenog ugljika (kg)
Suma apsorbiranog ugljika (kg)
Prosječna godišnja apsorpcija CO2 po stablu (kg)
2011.
35
129
1 022 805
3 753 693
831
Procjena za 2026.
35
144
1889 431
6 934 210
1 375
2026.
9
130
382 856
1 405 082
1 200
Zeleni Osijek – do kada? Ovo pitanje ne smijemo promatrati samo kao retoričko. Ono predstavlja apel za hitnu i trajnu brigu o urbanim ekosustavima. Očuvanje zelenih površina nije samo estetsko pitanje, nego ključno za buduću otpornost grada pred povećanjima temperature zraka u posljednjim godina u našem gradu. Ovim istraživanjem želimo poslati važnu poruku: stabla nisu samo ukras — ona su vitalni dio našeg grada. A kad ih nestane, i sva njihova dobrobit nestaje zajedno s njima. A kada sljedeći put prošetate pokraj nekog starog kestena ili javora — sjetite se koliko vrijedi i koliko zaslužuje ostati tamo gdje je.
Korak 1
Članovi odbora
- JOSIP MANDURIĆ - ravnatelj
- STJEPAN GIESLER - Unikom Osijek
- MARTINA BABIĆ - roditelj
- VESNA LERINC - učiteljica biologije i kemije
- SNJEŽANA FUIS - učiteljica matematike i fizike
- MARINA VUKIĆ VDOVIAK - vjeroučiteljica
- MARINA VIDAKOVIĆ - učiteljica razredne nastave
- SILVIJA MIHALJEVIĆ - psihologinja
- KATICA PETROVIĆ - spremačica
- MARIO VILA - domar
- Učenici
- 1.a MATTEO HORVAT
- 1.b ANDRIJA OMEROVIĆ
- 2.a MARTA DROPULJIĆ
- 2.b BRUNA ŠOŠTARIĆ
- 2,c SARA CEROVAC
- 3.a MERI BARABAN
- 3.b NINA MILIČEVIĆ
- 4.a FRAN ČIZMADIJA
- 4.b FRANKA DUJAK
- 5.a ENI ČAČIĆ
- 5.b NIKOLA LATKOVIĆ
- 6.a ŠIMUN MIŠIR
- 6.b KARLO JURAJ KOS
- 7.a RAFAEL KRBAVAC
- 7.b KATJA BORENOVIĆ
- 8.a INA JANOŠ
- 8.b ALEKSANDAR CREVAR
Korak 3
Plan djelovanja
Obuka učenika o vožnji romobilom i biciklom
Osigurati parkiralište za bicikle i romobile za
učenike i učitelje.
Različitim aktivnostima :
Dani kruha, Adventski sajam, Uskrsni
sajam prikupiti sredstva za nadstrešnicu.
Odobriti ponuda izvođača radova na nadstrešnici.
Izrada nadstrešnice.
Nositelji: Ravnatelj, učitelji i učenici škole.
Tijekom školske godine.
Ravnatelj prati provedbu izvođenja.
PRAĆENJE UTROŠKA ELEKTRIČNE ENERGIJE
Štednja električne energije
Štednja toplinske energije
Odrediti ekopatrolu
Praćenje računa
Grafički i tablični prikaz
Naljepnice kao podsjetnik na gašenje svjetala.
Termostat na broju 2 za racionalno korištenje
toplinske energije.
Josip Mandurić, Štefica Krivak, svi učitelji i učenici.
Tijekom godine.
Mjesečno i dnevno preko aplikacije.( Eko patrola )
Praćenje potrošnje vode
Kontrola sanitarnih uređaja
Štednja vode
Očitavanje brojila
Praćenje računa
Izvješće mjesečno
Grafički i tablični prikaz
Raumno korištenje vode
J.Mandurić, Štefica Krivak, domari
Spremačice, učenici,dežurni učitelji
Svi štedimo
Dnevno, mjesečno i tijekom godine.
Zbrinjavanje otpada
Akcije prikupljanja organskog otpada
Kompostiranje
Zbrinjavanje kuhinjskih ostataka
Skupljanje sirovina u školi i kući
Prevrtanje komposta i prosijavanje.
Nutricionističke radionice.
FoodEcucators- obilježavanje Svjetskog dana hrane.
Učenici, roditelji, domari, Cvjećari, Mali ekolozi, Globe, domari,
spremačice, kuharice.
Tijekom godine
Vanjsko dvorište ozelenjavanje
Čišćenje snijega, čišćenje lišća
Unutrašnjost škole
Ozelenjavanje učionica, njega biljaka i akvarija
Sadnja drveća
Savjeti
Eko patrole
Nabavka, razmnožavanje i njega biljaka.
Projekt Zeleni Osijek-do kada?
Eko odbor, Globe skupina, ravnatelj
Cvjećari
Tijekom godine
Prevencija bolesti AIDS, TBC, borba protiv ovisnosti.
Prva pomoć, Tjedan mozga, Pravilna prehrana,
Humanitarne akcije, Smanjenje ostataka hrane
Posteri, Parlaonice, Predavanje
Kontrola jelovnika ( FoodEducators)
Anketiranje učenika i roditelja
Pomoć potrebitima
Tjedan mozga - radionice ( Istina, izazov ...ili dopamin)
Sigurne škole Hrvatski Crveni Križ
Vizualizacija putova prijenosa i učinkovitost biosigurnosnih
mjera (Biosigurnost i biozaštita)
Učitelji Lerinc, Omerović, Vukić Vdoviak, Fuis
AIDS II.mjesec
Borba protiv ovisnosti XI., XII. mjesec
Prva pomoć tijekom godine
Humanitarne akcije XII. i IV mjesec
Škola bez nasilja
Atmosferska mjerenja
Fenološka promatranja i biometrija
Analiza vode rijeke Drave
Prehrana ptica zimi
Zelena preobrazba
Travnjaci
Izlij vodu da nas ne bodu
Zasadi znanje, Sjeme budućnosti
Utvrđivanje potreba učitelja Prirode za unaprjeđenje poučavanja koji razvija prirodoslovnu pismenost kod učenika
Šetnja Baranjom putovima slavenske mitologije
Upoznajmo tlo i zrak
Štednjom energije do zaštite prirode
Mladi čuvari prirode
Praktičan rad
Grafički prikaz rezultata mjerenja
Razrednici, stručna služba, učenici.
Eko tim, učitelji
Tijekom godine
Program ekoškole integriran u sadržaje
nastavnih predmeta i SRO.
Ekskurzije i izleti
Eko sadržaji integrirani u rad škole.
Terenska nastava Jankovac, Kopački rit,
Plitvička jezera, ZOO vrt
Učenici i učitelji
Tijekom godine
Dan zahvalnosti za plodove zemlje
Adventski sajam
Uskrsni sajam
Sajam kruha
Učenički radovi i drugi proizvodi na Adventskom sajmu
i Uskrsnom sajmu.
Svi djelatnici škole, učenici, roditelji i lokalna
zajednica.
Sajam kruha X.mjesec
Adventski sajam XII. mjesec
Uskrsni sajam IV.mjesec
Dan ozona, Dan kretanja, Zaštita životinja, Dan
močvarnih staništa, Biološka raznolikost, Dan voda,
Dan planeta Zemlja, Ptičja gripa, Cijepljenje
Obaviještavanje javnosti
Eko pano
Istraživanje
Učenici, učiteljica Lerinc i ostali učitelji.
Tijekom godine
Dokumentiranje i prezentacija rada škole
Prikupljanje podataka o aktivnostima, objavljivanje
u dnevnom tisku, na panou škole, na školskim radio emisijama
Novinari učenici , učiteljica Inge Bilić i učitelj Tomislav Kralj
Tijekom godine
Korak 4
Izvješće o provedenim aktivnostima Ekoškole
U razredu su učenici osviješteni kako dnevno
svjetlo ima prednost nad umjetnim i treba ga
koristiti kada god je moguće.
Postavljene su naljepnice koje podsjećaju na
gašenje svjetala u prostoriji i racionalno
korištenje papira.
Potrošnja toplinske energije racionalno je
korištena unutar učionica - termostati su na
oznaci dva za vrijeme nastave.
Sanitarni su uređaji ispravni, a učenici
prijavljuju neispravnosti ako se pojave.
Smanjena količina utrošene električne energije
i toplinske energije.
Učenici 8. razreda
Tijekom školske godine
Edukacija učenika o kompostiranju i stjecanje
dobrih navika koje učenici prenose u svoje
obitelji.
Prikupljanje sekundarnih sirovina, smanjenje
količine smeća.
Smanjenje kuhinjskih ostataka.
Prikupljen organski otpad.
Prevrtanje komposta.
Kompostna masa korištena u kamenjaru i
vertikalnom vrtu.
Učenici 1. i 2. razreda, domari, kuharice, cvjećari
Tijekom godine
Školsko je dvorište uredno i ozelenjeno kao i
unutrašnjost škole.
Eko patrola pratila je stanje te po potrebi
pozivala učenike na akcije čišćenja.
Provedena su različita mjerenja i opažanja u
neposrednom okolišu škole, u području
atmosfere, vode, tla i pokrova. Na taj način
učenici stječu nove spoznaje o cjelovitosti
okoliša razvijajući pritom brojne vještine i
pozitivne stavove koje prenose drugim
učenicima kao i svojim obiteljima.
Cvjećari su pripremili zemlju te posadili
cvijeće kako bi dopunili kamenjar i vektikalni
vrt.
Izrađena je nadstrešnica za bicikle i romobile.
Globe skupina, Cvjećari, ravnatelj, domari,
savjetodavno Unikom.
Tijekom godine
Integrirani sadržaji i teme predmetnog kurikuluma
vezanog uz sadržaje eko škole ostvaruju se po
planu i programu.
Integrirani sadržaji i teme predmetnog
kurikuluma vezanog uz sadržaje eko škole
ostvaruju se po planu i programu.
Izvannastavne aktivnosti, razredne terenske
nastave i izleti ostvaruju se u skladu s
planom.
Ravnatelj, stručna služba, učitelji.
Tijekom školske godine
Podizanje svijesti i edukacija učenika o bitnim
sadržajima te razvijanje zajedništva.
Projektni dan/ tjedan - jesenski sajam
Obnovljivi izvori energije, radionice -
interdisciplinarno
Dani zahvalnosti za plodove zemlje, Sajam
kruha
Adventski sajam
Svi učenici i učitelji, ravnatelj.
Tijekom školske godine
Pravilnija prehrana.
Učenici su zdraviji i spremniji za učenje.
Smanjeni su ostatci u kuhinji.
Borba protiv AIDS-a - Vesna Lerinc .
Borba protiv ovisnosti - Jasenka Vincetić,
Maja Omerović, školska liječnica, stručni
suradnici, posteri, parlaonice
Borba protiv TBC-a - Vesna Lerinc
Prva pomoć; prezentacija i vježba - Vesna
Lerinc
Tjedan mozga - stručni suradnici, vanjski
suradnici, predavanje
Pravilna prehrana - Antonija Mrvić, Vesna
Lerinc, Josip Mandurić, razrednici,
Kontrola jelovnika, anketiranje učenika i
roditelja, predavanja
Humanitarne akcije; pomoć potrebitima -
učenici, roditelji, Marina Vukić-Vdoviak
Smanjenje ostataka hrane
Ravnatelj, stručna služba, kuharice, učitelji, učenici
Tijekom školske godine
Smanjenje nasilja u školi
Educiraniji roditelji
Uređen okoliš škole
Zaštićene ptice i kukci
Smanjen rizik od poplava
Ojačana svijest o važnosti oceana za život na
Zemlji
Predavanje o nasilju u školi
Radionice s roditeljima
Atmosferska mjerenja
Fenološka promatranja i biometrija
Analiza vode rijeke Drave
Prehrana ptica zimi
Izlij vodu da nas ne bodu - prebrojavanje
komaraca
Smartriver - naučili smo snimiti riječni
ekosustav, prepoznati (zaštićene) biljke i
životinje, bioraznolikost, te primjere zaštite
okoliša i klimatske promjene
More budućnosti - predavanje
Izrađen kamenjar, vertikalni vrt i hotel za
kukce
Ravnatelj, stručni suradnici, učitelji, roditelji, učenici
Jadranka Čarapović i učenici 1. razreda, Maja
Omerović, Vesna Lerinc i učenici 5. - 8.
razreda
razredna nastava, Eko tim, Vesna Lončar i
Roko Idžojtić
GLOBE skupina i biolozi
Tijekom školske godine
Osvjestiti važnost zaštite prirode i zdravlja.
Obilježeni su sljedeći dani:
Dan ozona, Dan kretanja, Zaštita životinja,
Dan močvarnih staništa, Biološka
raznolikost, Dan voda, Dan planeta Zemlje,
Ptičja gripa, TBC, cijepljenja, borba protiv
AIDS-a, borba protiv ovisnosti
Učitelji i učenici, stručni suradnici.
Tijekom školske godine
Slike o provedenim aktivnostima Ekoškole
Korak 6
Dokumenti
Projektni dan/tjedan
Ove školske godine, u OŠ Antuna Mihanovića Osijek organizirali smo adventski sajam. Unaprijed planiramo što na sajmu želimo izložiti i ponuditi pa u skladu s tim
organiziramo i provodimo izvannastavne aktivnosti. Učitelji i učenici okupljaju se u manjim interesnim skupinama, dogovaraju, pripremaju, proizvode i stvaraju proizvode koje na sajmu nudimo jedni drugima i roditeljima naših učenika. Roditeljima i lokalnoj zajednici šaljemo pozivnicu za navedeni događaj. Aktivnostima tijekom nastave također pratimo glavnu temu – Adventski sajam i povezujemo ju sa sadržajima kojima ostvarujemo program djelovanja Eko-škole.
Korak 7
Ekokodeks i himna
Svako je biće važno, prirodi
potrebno i snažno.
Pod suncem svoje mjesto imamo
svi, živimo složno priroda i mi.
Poštujemo prirodnu ljepotu,
njezinu moć i dobrotu.
Sunce, tlo, zrak i voda čuvaju život
svemu što na Zemlji hoda. Čuvamo
i mi svoje izvore života, u njima je
našeg opstanka divota.
Energija nas nosi i pokreće.
Štedimo ju zbog svojeg zdravlja i
sreće.
Da organski otpad uzalud ne
propada, kompostiramo ovdje i
sada.
U svojim različitostima bogatstvo
prepoznajemo i jedni drugima
podršku dajemo.
Prijateljstvo, zdravlje i briga s
prirodom nas vežu, stvaramo
zajedno čvrstu i trajnu mrežu.
Eko himna OŠ Antuna Mihanovića: tekst i melodija Učenici VII razreda, učiteljica Vesna Lončar
Kad pomislim na ekologiju,
pomislim na školu i biologiju.
Škola se po zelenom ističe,
u njoj je sve što se eko znanja tiče.
U dvorištu kompost imamo,
te svaku tvar za njega primamo.
Ovo je za školu baš krasno,
za naš planet ipak nije kasno.
I zato cvijeće, drveće, kiša i grom
škola je naša eko dom.
Eko, eko glasno zapjevajmo svi
svoju eko školu volimo mi.
Partneri
Partneri Ekoškola
Hvala našim partnerima na izvrsnoj suradnji i potpori pri realizaciji programa međunarodne Ekoškole u Republici Hrvatskoj
